如果把老師和家長對立開來，老師會更加覺得這份職業就跟普通打工差不多_風聞

【本文來自《家長拒絕送禮被逼退羣，廣西柳州教育局發公開信回應》評論區，標題為小編添加】

從這裏的激烈討論可以看得出，現在家長和老師之間的這種關係已經是非常極端化了。這其實是非常危險的事情。就像美國正在發生的。

現在有一種非常危險的傾向，就是家長和老師之間的關係，似乎是像政府公務員和人民羣眾之間的這種關係，要毫無任何關聯。中華民族是一個尊師重教的民族。也正是這樣，我們才有了教師節這個節日。

為什麼設立這個節日是因為我們要在這個時候表達教師對於百年育人傳教授業的一種特殊崗位特殊貢獻的認可。所以教師和家長之間的關係不可能是完完全全脱離的。最好的教育是家校聯動。這個時候其實要加強家長和老師之間的互動。所以如果聯繫的好的話，其實家長和老師之間相互。可以是一種合作甚至朋友的關係。

既然是朋友關係，在節日的時候表達一下問候又有什麼問題呢？就算是我們自己的朋友，人家生日的時候我們也應該發個信息説一聲生日快樂，發個小禮物？難道這樣也説是一種賄賂嗎？所以我覺得在教師節的時候加我。所以我覺得在教師節的時候，學生家長適當的表示節日的問候不應該被拿出來極端批判。當然了，這個也要控制老師以這個理由來索取財物（這種事情發生過，也正是因為這樣，所以政府才控制這種事情）。

現在把家長和老師之間的關係搞得非常極端，我覺得這是非常不好的。任何事情都應該有一個度。老師和家長之間不應該是太過疏離，也不應該是太過於密切。 我反對家長通過向老師送貴重的財物已獲取老師對家長的特殊照顧。我也反對節日的時候，對於老師沒有任何一點感恩。

老師是一種特殊的職業，他需要老師全身心的投入感情上的身體上。我們適當的。超出言語上的感激，讓老師能夠感受到這份職業的價值和認可，對於整個社會都是有重大意義的。我們都説現在這個社會變了，好老師少了。為什麼呢？因為我們以前所認為的好老師，其實都是跟家長跟學生特別熟悉而產生了感情關聯的老師。

但是現在這種社會的思維狀況下，把老師和家長之間對立開來，老師會更加覺得這份職業就跟普通的一個打工的沒有什麼關係的話，那他們會覺得我拿一分錢幹一份事情，沒有感情的投入，我們怎麼可能期待有好老師出現在咱們的孩子身邊。換位思考，如果我們是老師，我們把它當做上班一樣，到點打卡下班回家，你想想我們的學生會是什麼樣的感受，我們的家長會是什麼樣的感受？

總而言之，這種極端的思維是需要引起重視的，不要出現非黑即白。一個社會走入極端化的思維無法調和的時候，就是一個社會撕裂的開始。我不知道這個是不是大家想看到的。反正我是不想看到。