本人要為雙減説句公道話_風聞

本人要為雙減説句公道話。本人孩子就在北京二流靠前的學校，學校一直提倡不要報校外班，不要提前學習。不是這幾年，是近十年都這樣提倡。提倡的原因是校長常年觀察發現，提早學習，報校外班，其實對學生產生負面作用，因為小孩子學過後，課堂就不會集中精力，反而影響學習和成績。

本人孩子從進學校開始，一直遵從學校的方法，本人也認可這方法。孩子今年五年級，先説下成績，孩子或許比較爭氣，從未落下前幾名，德智體得到全面的發展，所有榮譽一個不拉。從未報任何課外主課學習班，而且本人從來不教，作業不看，考試看成績，班幹部從來自己競選，不給予參考意見，也不修改競選書。一直班長，中隊長，大隊長，9.7號的區級三好學生也第一票當選。

總結：1.學校的方法真有用。2.要學會放手，從一開始我們夫妻就明確孩子遲早要離開我們，從小放手。3.瞎焦慮一點用沒有，會玩才會學。我們孩子自認為全班或者全年級玩的最多的，現在我在陪着滑滑板。一般作業晚接班做完，回家就玩，我會約不同的同學玩，週末一樣。幾次我孩子説：我們是不是太主動了？我回答：玩都不主動那不傻子麼😘。

課外也報了二個班，游泳和鋼琴。游泳每週一次，剛開始，因為停掉了繪畫。鋼琴從幼兒園到現在，是一直堅持的，為此本人上了十節鋼琴課。所以我做飯，孩子房間裏彈的亂了，焦躁了，沒好好練了，我就廚房喊一聲。中間二年也是拉鋸的厲害，不想練，反正本人也不管學習成績，就管鋼琴，她以做不完作業威脅，我就説：我不管，作業做不完是老師批判，和我沒關係。週末不彈，我就説：還想不想出去玩？這是唯一作為父女的壓力試驗彈簧，畢竟本人小時候鋼琴不但沒見過聽都沒聽過。

關於晚接班在座位上不讓動，北京是這樣的，疫情剛開始和嚴重的時候，北京不但晚接班不讓離開座位，課間和中午都不讓離開座位，午飯也是座位上吃。孩子們也苦，但是疫情，可以理解，這樣的日子差不多一年時間，現在好點。你們那裏疫情嚴重麼？