該不該取消教師每年兩個月的帶薪休假？_風聞

首選還是祝天下的所有老師教師節看了哈！

昨天也才和我正式試用期結束，轉正的幼師閨蜜聚餐，為她高興的同時，我們也聊到了教師帶薪休假的話題。

從古至今，教師行業都非常受歡迎，工作穩定、超長帶薪假期，是公認的“新時代鐵飯碗”之一。大家認為教師每年兩個月的帶薪休假，應該被取消嗎？

（閨蜜居然説今天7/8月份，她都沒怎麼休，被支配滿了）

首先，教師的寒暑假，也不是完全的假期，多少是有些培訓任務的。

其次，教師有寒暑假，根本原因是學生有寒暑假。學生都放假了，我不理解，非把教師關進學校幹嘛？為了某些奇怪的“社會公平”觀念？他們對“磨屁股”到底是有多麼執着的愛好啊？

那接下來的問題是，是否應該取消學生的寒暑假。

先是硬件條件的問題。我手上沒有數據，也懶得去查找，我不是很清楚，空調在我國中小學教室及宿舍中的普及率有多高。如果普及率不夠，根本就沒有條件取消寒暑假。

假設硬件條件夠了，那剩下的問題就是，中小學生是否需要假期。以現在的課業壓力，中小學生可能也就寒暑假那麼點盼頭了。我真不知道，你告訴他們寒暑假沒有了，他們是什麼反應。我自己在外企摸魚，每年有一定的年假，我以為對維持工作情緒還是很重要的。學生的學習負擔更重，在我看來，是需要假期調整來維持學習投入的。

從個人願望的角度講，如果學校硬件條件允許，我倒確實希望把假期調整到更適合户外活動的春秋季（其實現在不少地區，也實行四假期制，有短暫的春秋假）。那就又一樣了，學生放假了，教師有必要不放假每天去磨屁股嗎？

另一種方案就是不放假，但也不上課，由學校帶着去搞社會實踐，所謂的“社會化撫養”。我肯定不贊成，我本能地反對“過分的整齊劃一”。更何況，以現在家長對安全的要求，我很懷疑，學校有勇氣組織何種程度的社會活動。

我真的不大理解，某些人對“不患寡而患不均”的追求。對自己的工作強度不滿，不去追求“落實雙休日”“落實職工年假”，反倒瞄上了教師的“寒暑假”。真真有趣。