從清華大學“孫行者”招生題看該校的一個悲哀_風聞

從清華大學“孫行者”招生題看該校的悲哀

原創 ：上海阿蔡

（ 高考 ）

       近日，看到網上傳聞清華大學在歷史上，他們曾經在1932年的招生考試中出了一道號稱高水平的考試題，該題的內容是考做“對聯”的能力。

       據傳説記載，當時本應由朱自清教授主持語文試卷的出題，但因朱自清出國考察未能趕回國，最後清華大學在出題人選的推選中，確定由號稱有國學大師之稱的陳寅恪接替主持語文試卷出題。

       那麼，陳寅恪代表清華大學出的招生試卷語文題究竟出得怎樣呢？據説，因為此次出題，留下了一段佳話，這就是説陳寅恪的試卷出得太棒了 ！特別是他在試卷中搞的一道“對聯”題，簡直是神奇了， 居然難倒了99%的考生。

       這是為什麼呢？原來陳寅恪這個國學大師出的對聯題目是 ：**“ 孫行者”（孫悟空別名）**三個字。結果99% 的考生基本都交了白卷，其中少數的考生雖然做了答題，但都不及格。只有唯一的一個考生答卷中的三個字，讓陳寅恪大為稱讚。

       那麼，這唯一受到國學大師陳寅恪稱讚的答題所寫的三個字是什麼呢？原來該考生寫的答題是 ：“ 胡適之”！

       瞧瞧，這就是歷史上清華大學的一段招生出卷與考試的 “佳話”！

       天啊，這樣的招生考試試卷題，它居然成了清華大學招生史上的一段“佳話”！

       是“佳話”嗎？依我看則是清華大學招生考試史上的一段恥辱的記載 ！

       為什麼呢？因為所謂的清華大學“孫行者”考試題的“佳話”，其實是糟糕透頂的招生試卷的出題敗筆 ！

（ 高考作文 ）

       為什麼説該道名為**“孫行者”的對聯題考題是糟糕的敗筆題呢？因為從陳寅恪極度欣賞那個唯一的，僅僅是從佔考生1%的那個考生讓他滿意， 並被他極度稱讚的答題內容（答卷中）的三個字“胡適之”看，大眾們就非常清楚地看到陳寅恪出“孫行者”（孫悟空別名）**這三個字的招生題，他只是搞了一道八股文的招生題罷了！

       再者，從陳寅恪對唯一那個可被他稱讚不已的答案——**“胡適之”看，該內容空虛的對聯題，包括他大讚的答案 ，都告訴歷史上和今天的大眾們：——所謂的國學大師，倒是一個‘‘名副其實 ‘’**的書蟲，書呆子！

       不是嗎？假如考試的“對聯”中，能含有對國家發展，對民生髮展，及企望 ，或對國家山河權利的關心之意，那所謂的國學大師 陳寅恪，也確值得大眾，或考生學子們高看。但令人遺憾的是 ：陳寅恪代表清華大學所出的招生語文試卷的“孫行者”一題，及該試卷題的合格與滿意否的答案標準，依然是清朝皇帝老爺下面的八股文的那一套，這真是清華大學招生考生的歷史恥辱了！

然而，這樣的清華大學招生史上的恥辱，它居然會成為清華大學招生史上的一段“佳話”，而被津津樂道地傳頌，這豈不是太悲哀了嗎？這真是清華大學的悲哀啊！

（ 高考 ）

試想，假如該年度清華大學招生語文試卷考卷題，它依然是由朱自清教授出題的話，那麼朱教授會像陳寅恪那樣出招生試卷考題嗎？依筆者看是絕對不會的！

       假如，即便是朱自清教授也出“對聯”考題的話，那麼本筆者也相信朱自清教授絕對不會像陳寅恪這個國學大師那樣迂腐，絕對不會那樣可笑地去膜拜那個——早已倒塌的清王朝封建帝國那樣的“八股文”式的考題的 ！

       並且，朱自清教授假如也要出一道關於“對聯”的考題的話，那一定必然是會極大的優勝於陳寅恪這個迂腐之極的所謂的國學大師的 ！因為，朱自清教授必定會從內容的豐富性，內容的社會性，內容的國家性，內容的大眾性，等諸多方面來聚焦考題設立的必要性，及正當性，與文化性、文學性與合理性的。他絕不會像陳寅恪那樣，只停留，或照搬在清朝八股文考試的那種迂腐的做法上的 ！

       比如，1932年，它距離1928年6月4日日本在侵佔我國東北後，通過製造謀殺東北軍首領張作霖（中華民國陸海軍大元帥、奉系軍閥首領），進一步染指侵略我國領土的“皇姑屯”爆炸案事件，才僅僅過去幾年。此外，當時我們中國的國情處境，民生，及國家在國際上的地位，等，都會觸動朱自清教授的。而朱自清教授決不是陳寅恪那樣的迂腐者，朱自清教授的胸懷裏，必定還有更豐富的設置，或思考確定招生考卷內容的可贊性，與可更高享有大眾們美譽度的東西 ！顯然，假如朱自清教授出清華大學招生的語文考試題， 他必定是 ：——不會像陳寅恪那樣，只是一個掉進腐朽歷史的古紙堆裏的清朝皇帝的遺民吧 ！當然 ，本筆者的推斷是來自朱自清教授的性格，與他內心深處與陳寅恪的不同。

       當然，當年朱自清教授該不曾料到，由於自己不在國內，不能在清華大學出招生試卷考題，最後會出現“陳寅恪”設置的那樣的語文試卷中**“孫行者”考題** 。當然，本筆者還猜想朱自清教授也不曾料到會是這樣的 ：——陳寅恪，他居然只是以**“胡適之**”三個字為他出試卷的答題，而大行屁顛之樂 ！

試問：如此內容極度空虛，乏味的招生試卷考題，及陳寅恪代表清華大學對招生試卷考生的答題滿意度，真的能代表清華大學的“佳話”嗎？不可能是真的吧？假如，那個所謂的——關於清華大學“孫悟空”的招生考試的“佳話”，它真的可以成為清華大學永久的“佳話”的話，那真是清華大學的一個極大的悲哀，和恥辱了啊！但願不會吧！

       阿蔡 寫於2022年9月16日晚11點至17日凌晨3點31分

**（**備註：之一、1928年到1931年這一時期，朱自清的散文着力於揭示社會的黑暗、軍閥的暴行和帝國主義的罪惡，對被壓迫者、被損害者充滿了熱愛和同情，表現出他反帝反封建的民主主義思想、愛國主義的熱情、人道主義的精神和正直誠實的性格。

       備註： 之二、1931年8月，朱自清留學英國，進修語言學和英國文學；後又漫遊歐洲五國；1932年7月回國，任清華大學中國文學系主任，與聞一多同事一起論學。

       文學貢獻：

       在散文方面：——朱自清的散文一是以寫社會生活抨擊黑暗現實為主要內容的一組散文。二是敍事性和抒情性的小品文，主要描寫個人和家庭生活，

       在詩歌方面：——朱自清的詩，儘管數量不多，卻在思想和藝術上呈現出一種純正樸實的新鮮作風。其中如《光明》《新年》《煤》《送韓伯畫往俄國》《羣羊》《小艙中的現代》等，或熱切地追求光明，憧憬未來，或有力地抨擊黑暗的世界，揭露血淚的人生，洋溢着反帝反封建的革命精神，是初期新詩中難得的作品。

       備註的文字內容，來自360搜索 ）