月薪5000還嫌低，這屆年輕人“苟”不住了？_風聞

前幾天，有機構做了這樣一個調研。 

調研結果顯示，63.4%受訪的專科畢業生，月薪在5000元以下。

而月薪過萬的，不到5%。

同時他們還採訪了復旦大學一位專家，專家是這麼説的：

在職場中，專科學生的確面臨着所謂“第一學歷”的歧視，建議事業單位和國有企業帶頭破除學歷歧視門檻，同時，還要進一步拓寬專科生繼續深造的渠道，打破專科學生的職業發展“天花板”。

這些話**乍一聽，挺有道理。**仔細想想，挺讓人焦慮。

而實際上，焦慮不僅瀰漫在專科生羣體。

伴隨着“互聯網大廠裁員潮”的消息，焦慮，也逐步蔓延向更高學歷、更高學位，以及名校生。

網上經常能看到此類消息，“本科生去富士康流水線幹作業員”、“清華畢業去當保姆”，“985碩士去當保潔”，“985博士去二本當輔導員”，“博士碩士扎堆小縣城”…….

這些高傳播性的內容，有相似的特點，都是以高學歷、低收入作為對比，在短時間內給人以很強的視覺衝擊力。

不過沖擊過後，就是焦慮。除了焦慮，還是焦慮。

那真實的狀況，真的有他們説的那麼差嗎？

拿這次**63.4%**專科畢業生月薪在5000元以下來説，顯然，大量專科生“收入低”是新聞出圈的爆點。

但這個“低”，並不是這一兩年突然變得這麼低。不管你之前有沒有注意觀察，低收入的人羣，一直都有很多。

根據國家統計局網站發佈的《2021年居民收入和消費支出數據》顯示，我國月收入為1000元以下的有5.6億人，為極低收入羣體；月收入為1000-2000元的有3.2億人。

這兩個人羣加起來，多達8.8億，佔總人口的63%。

把城市和農村分開來看，2021年我國城鎮人均可支配收入為47412元，平均到每個月是3951元；農村居民人均可支配收入是18931元，平均到每個月是1544元。

對比10年前，城鎮居民人均可支配收入24127元，農村僅8389元。這10年，已經翻了一倍，達到歷史新高。

客觀上來説，**月薪5000塊，**已經比城鎮平均收入高25%以上，**並不是拿不出手的“低薪”。**甚至於，對於大多數人來説已經是“高薪”了。

不過，一直有不少人認為，作為世界第二大國，五六億人月收入1000元以下，是被平均的。因為其中包含了數量龐大的沒有收入的老人、小孩、學生。

這句話，也確實有一定道理。

那麼，真正的“勞動人口”，就業和收入狀況如何呢？

根據《中國人口普查年鑑-2020》的統計顯示，從20個大類行業的就業人口占比看，農、林、牧、漁業是唯一一個就業人口占總人口超過兩成的大行業，佔比20.6%。

製造業以18.1%的佔比位居第二；排名第三的，是批發和零售行業就業人員，佔比達到14.1%；第四名建築業，為11.3%。

光是排在前四位的，就佔到了近63%。

農林牧漁主要是第一產業；製造業、建築業是第二產業；批發和零售屬於第三產業，卻也是相對“古老”的第三產業。

可見，直到今天，國內承接多數人就業的行業，並非高新技術領域。而是事關柴米油鹽肉蛋奶、穿衣、居住的民生領域。

這些民生領域的薪資，不會太低，也不會太高。

2021年，城鎮非私營單位，農、林、牧、漁業平均工資，相對前一年增長了10.9%的情況下，每月收入才達到4485元。

注意，這是城鎮非私營單位。在老家，這些都是很體面的工作了。

至於製造業，非私營單位，以及私營單位高技術含量的工種，也能達到統計數據中八九千的“高薪”。

至於普通的私營工廠，雖然沒有統計數據，不過，真實的收入狀況，大家點外賣時可以問一下那些從工廠出來跑外賣的小哥。

從一些流水線工人的視頻博客曬圖和評論區互動來看，月薪三四千的，也不在少數。

至於城鎮非私營單位建築行業從業者，據統計，平均月薪大概是6313元。

不過，在一般的工地，沒有雙休、五險一金，每天搬六七八袋水泥，每月只能拿到4000塊的普通工人，也大有人在。

至於第三產業的批發和零售從業，主要集中於“七山二水一分田”的南部沿海。

由於人均耕地面積少、靠近港口，商業氛圍濃厚，經商羣體龐大。且形成了當地的圈子文化和一定的准入門檻。這是就業規模排名前4的人羣中，收入最高的一羣人。

城鎮非私營單位批發和零售從業，平均月收入達到8977元。

我個人甚至覺得，這個羣體的收入有點被低估了。畢竟，南方的生意人，長期以來都是各地公認的“有錢人”，月收入竟然也不過萬……

總而言之，別説月入過萬，月入5000塊對於大多數勞動者來説，都不算低收入。尤其是除了東南沿海以外的廣大中西部地區。

那麼既然低收入人羣這麼多，為什麼今年這一波大家都很關注呢？

首先，這幾年，高等教育畢業生數量不斷刷新，短期內，就業壓力增加。

2020年高等教育畢業生人數達到874萬；2021年909萬；2022年是1076萬。

預計2023年將達到1174萬。

按照一般畢業年齡22歲計算，最近幾年畢業的學生主要是出生在千禧年前後，也就是“Z世代”。

這代人，幼年時期，經歷了2001年的入世，經濟快速發展；童年時期，經歷了2008年之後以地產為代表的財富增長；2010年之後，見證我們超過日本成為世界第二大經濟體……

在他們成長過程中，耳聞目睹一代代人在時代浪潮中，靠知識、靠技能改變了自身命運。

其次，這代人多是獨生子女。不論父母再開明，獨生子女天生就比多子女家庭的孩子承擔更多壓力。

鄭也夫在《吾國教育病理》中提到，在過去，一般家庭只會把有限的教育投入儘量傾斜給有學習天賦的人，把有限的經商資源投入給適合經商的人，腦力實在不行的，繼續種地。

不論是家裏孩子考中，還是把生意做大，都會給整個家庭帶來改變命運的可能。而幹農活的孩子，負責給全家託底。

在過去，家裏的每一個孩子都只承擔了1/N的家庭責任，每個人也都有天然的“躺平空間”，自己幹不好，可以推説“還有老大呢”、“就看老二了”……

現在，家庭責任還在，孩子只有一個。不論父母多開明，但人是社會性動物，社會所賦予子女的家庭責任沒有變化。

更麻煩的一點是，高等教育的稀缺度，一年不如一年了。

稀缺度，具體還是要通過人口比例來體現。

2000年畢業人數是107萬，2001年是115萬，2002年是145萬。到了2003年，才突破了200萬。

而當時的畢業生，主要是1980年前後出生的人。

1980年，出生人口是1787萬，次年就超過了2000萬，到了1987年達到2529萬。根據畢業數據來算，那代人，受過高等教育的不足1/10。

2000年，出生人口1771萬，此後一路下行。這代人，受過高等教育的比例超過1/2。

高等教育稀缺性，可想而知。

並且，這其中存在一個天然的“認知差”。

當下的Z世代的畢業生，其父母是1980年前後出生的人。

不論Z世代的父母是不是高等教育的受益者，他們那一代人都見證了受過高等教育的人，是有優越性的。這些人一畢業，就是**“十裏挑一”**的社會人才，就更容易獲得稀缺、高薪的崗位。

至於Z世代高等教育畢業生，已經達到**“二裏挑一”、甚至“三里挑二”**。當然，也可以理解為一抓一大把。

Z世代高等教育畢業生視野範圍內的同齡人，基本都是受過高等教育的，他們是沒有父母一代的“優越感”，本來也比較容易接受自己只是一個“普通人”。

但是，兩代人的“認知差”存在，Z世代揹負的社會期許還在。任何一點負面新聞，都可能放大Z世代畢業生的焦慮。

這幾年，我們看到，有不少人甚至比較有社會影響力的人，把當下的就業焦慮歸咎於大學擴招。

要回答這個問題，我們可以思考一下20年前的一個歷史問題。

大家有沒有想過，中國在2001年加入世界貿易組織（WTO）之後，為什麼能夠快速承接美國等發達國家轉移的產業鏈，成為“世界工廠”？

眾所周知，是人口紅利。

但是，不論是印度，還是非洲、東南亞，人口數量、人力成本的優勢都不亞於我們。

那麼，為什麼是中國？

這一切，要從1985年講起。

這一年，鄧小平明確指出，一定要把經濟建設搞上去，否則一切都無從談起。搞經濟，科技是關鍵，基礎在教育。同時，小平同志還指出：

“我們國家，國力的強弱，經濟發展後勁的大小，越來越取決於勞動者的素質，取決於知識分子的數量和質量。”

並在多次會議中強調，早出人才，快出人才，尊重知識，尊重人才。

於是，在同年召開的全國教育工作會議中，確定了普及九年義務教育的目標（簡稱“普九”）。

要完成“普九”的目標，立法保障是前提。可是，法規該怎麼寫，寫什麼，可行性如何，執行優先級有多高？

一連串問題，一個比一個棘手。

最大的困難是經費。

制定《義務教育法》遇到的第一個難題就是，“普九”是否全部免費？

當時項目負責人柳斌算了一筆賬，除了學費，按照當時標準，每年全國中小學生僅雜費就高達6億元左右。

對於1985年的中國來説，這筆錢不是個小數目。但“普九”是個硬指標，必須要執行下去。於是，經過全國人大討論後，採取了一種“折中”的方案：

九年義務教育階段，免除學費，但收取一部分雜費，用於學校辦公用品、水電等日常支出。

而這一政策，一啓動，就是全國普及。

正如柳斌所説，“像我國這樣一個人口眾多的發展中國家 ，辦這麼規模宏大的義務教育，確實是舉世無雙。全國都在為籌措義務教育經費而努力奮鬥, 並且奮鬥了幾十年。”

1985年到2000年的15年時間裏，我國籌款達數千億，基本普及了九年義務教育，也掃除了青壯年文盲。

我們全民受教育水平由1985年以前的人均4.3年，提高到2000年的人均8.1年。

中國從提出義務教育法，到全面普及只用了15年，只用了美國時間的1/4，法國的1/6。

直到今天，印度成人文盲還高達2.87億，佔總人口1/5以上。非洲文盲率參差不齊，其中尼日利亞文盲率高達80%。

快速、全面普及教育，為中國經濟和社會各個方面發展供應了充足的高素質勞動力資源。人口紅利，才真正開始顯露。

正是這些接受過九年義務教育的產業工人，讓“中國製造”走向了世界。

這些年，國內一直有人覺得“世界工廠”不體面，甚至以此來調侃。這些人，大概率是沒有體會過當時經濟的困難。

1980年中國總人口9.87億，農村總人口7.96億，80%人口都是農民。當時，人均GDP只有500元，世界排名140名開外，低於印度以及非洲多數國家。

可以説是，人均貧困户。

到了2001年，人均GDP就達到了8700元。2021年，則達到8.1萬元。

如果不大力普及教育、搶着承接低端製造業，中國很可能被長期禁錮為農業國、資源輸出國。更不可能在短短40年，突破一道道技術封鎖，成為“世界工廠”。

“世界工廠”聽起來不好聽，卻是靠高質量勞動力堆出來的。甚至説，一定的“人力資源冗餘”也至關重要。

正如很多人一直疑惑，在工廠擰螺絲需要小學、初中學歷嗎？

只開一家工廠，或許不需要。要開1千家、1萬家，真的需要。

比如，義務教育全面普及之前的1984年，張瑞敏接管青島市電冰箱總廠時，定了13條廠規。其中，第一條就是著名的**“不準在車間隨地大小便”**。

除此之外，還有不準哄搶工廠物資、不準打架罵人等等。

勞動力綜合素質如果不能超過工廠需求，工廠規模就不可能擴大。外資不可能來投資，就不可能大量承接全球工業。

這也就是印度、非洲、東南亞等至今無法取代中國工業地位的重要原因。

回到現在的問題，當下的畢業生為什麼容易焦慮。

主要原因，是過去40年的教育投資，產生越來越多的受過高等教育的畢業生。而短時間內，我們還沒有“搶”到足夠多適合高等教育的畢業生乾的工作。

這就導致了越來越明顯的“人力資源冗餘”。

並且，由於我們的教育普及速度遠超歐美，導致Z世代和他們的父母短短兩代人之間就存在天然的“認知差”。

但是，全球的產業，也是金字塔式分佈，越高端工作崗位越少。高端製造業的典型國家，德國，製造業工業總量只有550萬，日本也不足1000萬。

即使我們把德國、日本的工業全部“搶”過來，也不夠。

而關於全球IT服務、文化產業、金融等收入更高的第三產業的搶奪，我們還沒有體現出應有的優勢。

別説遍地硅谷、好萊塢，甚至還沒有實現遍地班加羅爾、寶萊塢。

我們前幾天提到的英國，3/4的就業在金融，這也是絕對的高薪行業，目前我們也只是遠觀。

因此，可以説當下受過高等教育的畢業生的焦慮，主要在於，明明具備了不亞於任何國家的勞動素質，卻沒有獲得應有的高薪崗位。

儘管華為、tiktok、原神等公司在國內外都有非議，有過挫折，但是，他們都是“搶肉吃的狼”，這樣的企業應該多加鼓勵。

而以我對讀者留言的觀察，保守者還是不少，不少人還是認為我們的年輕人的能力只能在“世界工廠”裏揮灑汗水，認為我們必須遵守既定秩序才能再度迎來高速增長。

客觀來説，可能性很小。英美德日等國不可能把全部高薪崗位拱手讓給我們。

即使們全部“搶”過來，恐怕也不夠……

粗鄙點説，目前，我們處在一進可“搶”，退可“苟”的抉擇期。“搶”能解決長期問題，但也很難解決所有人的問題。當下最要緊的，恐怕還是如何“苟”住。

因此，有句話雖然殘酷，但可能更現實：

“我們的年輕人要接受自己是普通人，我們的社會要接受並幫助年輕人‘向下兼容’。”

不得不説，Z世代的父母輩“向下兼容”的能力挺強的。

過去幾年，由於疫情，房地產、餐飲、家政等行業受到影響，不少進城打工的農民工也只能回到鄉下。

2021年全國外出打工的農民工達到1.7億人，這個數量級一旦突然回來，農村能否接得住？

今年7月20日， 農業農村部公開數據，截至6月底，返鄉農民工就地就近就業率為90.7%。

大城市待不了，可以先“苟”在縣鎮。

由於縣鎮經濟發展，農產品加工、物流配送、養老托育，都可以作為擇業的選擇，目前有55%左右農民工在縣域內就業。

今年上半年，農村居民人均可支配收入不僅沒降，甚至還漲了4.2%，妥妥做了一回經濟的“逆行者”。

我們前面提到，農林牧漁、製造業、批發和零售、建築業，等相對傳統的行業長期吸納了六七成的就業人口。

過去這些行的主要從業者是那個時代的年輕人中的“大多數”——沒有受過高等教育的人來承擔的；如今這些行業依舊可以吸納這個時代的年輕人中的“大多數”——受過高等教育的人。

人社部數據顯示，在2021年三季度全國“最缺工”的100個職業排行中，有58個是“生產製造及有關人員”，預計至2025年，中國製造業十大重點領域人才缺口將近3000萬人，缺口率高達48%。

農林牧漁更是所有行業中年輕人比例最低的，35歲以下的年輕人佔比只有大約13%。

盲目鼓吹“向下兼容”大有作為，屬實是扯淡。但是，在短期內“搶”不出明顯成果的當下，盲目放大焦慮，於國於民沒有絲毫好處。

只能説，只要大家願意“苟”，還是有大把能“苟”的機會。

尾聲

有人會説了，連博士生都“降低身段”，去中學和街道辦了，985畢業生都扎堆去縣城了，我們的高端人才是不是飽和了？

順應大眾情緒來説，飽和了。而從實際情況來説，數量還不夠。

截至2019年，我國累計被授予博士學位者約88.03萬人。2020年被被授予博士學位的人數尚未公佈，但估計在6.5萬人左右。如果加上這6.5萬，那到目前為止，我國累計被授予博士學位者約有94.53萬人。

按14億人口計算，那麼中國博士占人口的比重為萬分之6.75，遠低於主流發達國家水平（美國1.04%）。

尤其是高端製造業陣地，我們的高等教育人才，要打的仗，還有很多。

具體方向《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》已經寫出：

掀起攻克基礎零部件、元器件、基礎軟件、基礎材料、基礎工藝的大浪潮。

其中重點攻關的科研領域包括以下七大項：

人工智能、量子信息、集成電路、腦科學與類腦研究、基因與生物技術、臨牀醫學與健康、深空深地深海和極地探測。

要知道，2021年，國內房地產業佔GDP比重為6.78%。17%是一個很高的比重。

兵馬未動，糧草先行。在研發投入方面：全社會研發經費投入年均增長7%以上，投入更多的資金，引入更多人才。

這些領域的研發必將帶動以下相關產業發展：

新一代信息技術、生物技術、新能源、新材料、高端裝備、新能源汽車、綠色環保、航空航天海洋裝備。

這些領域的從業者，就是負責去“搶”的勇士。他們每搶下一個領域，就能帶動一片。

因為，製造業中為最終生產製成品的每1個全職工作，會在非製造業中創造3.4個全職同等崗位。

而最終製成品的製造業增加值每增加1美元，經濟中其他地方的增加值就會增加3.6美元。

因此，當下受過高等教育的畢業生之所以焦慮，還有個原因就是，眼看未來將來，就是不知道具體什麼時候來，此時去“苟”又不安心。

在這樣人心波動的年代，我們應該給勇士們更多物質和精神鼓勵，也應該給“欲苟未苟”的年輕人更多的耐心和理解。

話又説回來，不論他們復讀、考公、考研，還是積極準備工作轉型，哪怕是送外賣，都好過什麼都不做。

參考資料：

《互聯網大廠裁員潮後，多家公司恢復內推：“現在的簡歷數量比年後金三銀四還多”》中國經濟週刊