辛穎：中國對於國際化教育的需求依舊旺盛_風聞

9月28日，全球化智庫（CCG）與中國銀行共同研究編寫的《中國留學發展報告（2022）》藍皮書發佈會暨“中國國際化人才培養”研討會在北京成功舉辦。清華附中副校長，清華附中稻香湖學校執行校長辛穎在研討會上發表了以下觀點：

參加這個會感慨萬千，大家見面不容易。我在清華附中教了19年數學，還去了它的一所公辦學校當校長。在國際教育趨勢比較好的時候，我在廣州創辦了清蘭山學校，2019年進入了北京。

2021年我回到北京以後，接手了2020年創辦的清華附中稻香湖學校。這是一所創立不到兩年的學校，中間也經歷了摘掉清華附中的牌子、更換舉辦者以符合“六獨立”的要求等等一系列的變動。今年磕磕絆絆也達到了940人的學生規模。進入建校第三年，外籍學生人數是180人，較之去年沒有明顯的增加。從幼兒園到小學、初中的雙語國際學校內一共是600人左右。國內體系還有160人。

這幾年是充滿挑戰的幾年。從生源結構可以看到，外籍學生人數大幅度減少。我們都在一線工作，面對的都是家長和疫情上網課帶來的影響，是直接面對沖突的一羣人。背後的困難不用細説，包括我們面臨的外教入境的困難，對學生升學指導和國際溝通的困難等。我們在一線沒有選擇，只有把現在做的事情做好。

反過來看，中國孩子對國際教育的旺盛需求還在。一方面，這也符合全球化大的形勢發展。另外一方面，跟公辦學校的國際部不同，上K12學校的孩子，不僅僅是為了留學和上海外的大學，更是為了在國內享受國際化教育的過程。有這個需求的家長還是非常多的，他們希望我們提供多元教育的體驗，包括小班化教學，項目式教學等等這些國際化的過程。

我們現在所從事的事業對於教育國際化探索理論上有創新意義，我在公辦學校工作很多年，也當了公辦學校校長，又當國際學校的校長，兩方面可以進行對比，在教育上有很大意義。

我很喜歡全球化智庫的標語“以全球視野為中國建言，以中國智慧為全球獻策”。我們希望和CCG共同努力，為中國國際化人才培養做更大的貢獻。