既要教育好孩子，又要尊重孩子獨立的人格，這就是教育孩子的難點所在_風聞
印痕-2022-10-20 21:38
【本文來自《男孩花3小時做箭被爸爸折斷痛哭，孩子爸爸稱怕傷着孩子，如何看待這種教育方式？》評論區，標題為小編添加】
- 墨家學徒工
- 慈母多敗兒！😓
都在假惺惺的關愛孩子，誰來關愛孩子父母？如果那支箭最後釀出禍患，請問孩子爹媽去向苦主哭倆小時能解決問題麼？
從遭遇挫折和打擊的密度和強度來説，孩子們的生活是遠遠要比大人幸福的。所以我想説的是，小孩子遭遇一些強制性的不如意，並非壞事。增加一點挫折體驗，提高一些心理承受能力，對他的人生有好處。
畢竟成年之後的世界，鋪天蓋地的不如意正等着他們呢！人生就是打怪練級，新手村存在的意義，不就是在確保不會GameOver的前提下，讓玩家們逐漸適應高強度的戰鬥生活麼。總把孩子往巨嬰的方向去慣着，那叫捧殺！
這根本就不是一個**“****都在假惺惺的關愛孩子，誰來關愛孩子父母？”**的問題。
而是一個**“尊不尊重一個人的獨立人格的問題。”**
是一個**“在尊重孩子獨立人格的基礎上教育好孩子”的問題**
哪怕孩子再小，他也有自己獨立的人格。應由他自己來決定做什麼，不做什麼。
如果凡事都聽命於別人，聽命於父母，豈不喪失了靈魂，成為了傀儡和附庸。
可能很多人會説，那不就是任着孩子的性子，由他胡來。
確實如此，孩子的認知有限，如果任由孩子按照自己的錯誤的意志行事，肯定會出問題。
但反過來，凡事都由父母替孩子做出決定，不僅會抹殺孩子的個性，
更會在父母與孩子之間形成隔閡，嚴重的會造成父母與孩子的衝突。
“既要教育好孩子，又要尊重孩子獨立的人格**”，**這就是教育孩子的難點所在。
雖然很難，但不是不可以做到。
要做到這一點，首先要解決家長的思想認識問題。
造成這位父親行為的根本原因有兩個，
一是，根本就沒有認識到孩子獨立人格的存在。
既然認識不到，也就無所謂尊重，才會奪孩子所愛。
二是，沒有認識到教育孩子是一個細緻活，費心、費力，而且見效慢，時間長。
常言説得好：“十年樹木，百年樹人”，可又有多少人把這句話往心裏去了。
既然認識不到教育的複雜和艱鉅，為圖省事，在勸説無效的情況下，自然就會訴諸蠻力。
父母有了以上認知基礎之後，再來看待教育孩子的問題，感覺就會不一樣。
既然孩子有獨立人格的存在，那麼父母不僅僅是父母，更要做孩子的知心朋友。
要玩在一起、樂在一起，無話不談。
在這位父親遇到的這件事上，就是沒有做到與孩子同付出，同快樂。
沒有做到與孩子感同身受，才會把箭一折了事。
你不能替孩子做出決定，但你可以影響孩子做出決定。
當你和孩子玩在一起，樂在一起，和孩子一樣去花幾個小時去磨箭，
這時你要去改變孩子做出的決定，影響孩子做出的決定，就是一件很容易的事情。
然而現實中，又有多少父母，願意陪孩子一起來做這種對大人來説，看似毫無意義的事情?
如果孩子辛勤的付出，換來的是家長的反對，乃至訓斥和打罵。父母與孩子之間的隔閡自然就會產生。
當然一句“我是為孩子好，將來孩子會明白的”，也可以為自己教育的無能找到最好的理由。
畢竟“棍棒之下出孝子”這句話自古有之。用這句話為自己開脱，已經足夠。
好在這位父親，感覺到了自己哪裏做的不對，主動向孩子道了歉，及時修復了父子關係。