不要説孩子，就算是成人，在沒有得到血淋淋的教訓前都經常不聽勸_風聞

【本文來自《男孩花3小時做箭被爸爸折斷痛哭，孩子爸爸稱怕傷着孩子，如何看待這種教育方式？》評論區，標題為小編添加】

• 老101
• 很多家長一個非常不好的地方就是。總是喜歡把自己的思想強制性灌輸進去，卻不考慮孩子是否理解這種行為背後的代價。很多時候孩子的成長或者人格的變化往往在一些不經意的小事上。以這件事為例，外人看，肯定能理解家長確實對孩子好，我也覺得這個東西確實有點危險。但是孩子自身理解是有限的，他的第一印象肯定是自己辛苦三小時的工作被父親毀了，而不是這東西有啥危險，本身家長也沒告訴他這東西到底哪兒危險，真出事了會有什麼後果。有時候適當的體驗教育是有必要的。在保證安全的情況下，讓孩子理解為什麼有危險以及危險的代價我認為是需要的。家長可以那幾個紙板或者其他東西實際實驗，讓孩子有個直觀印象。然後説明出了事情的後果。至少比直接折斷要好一些。孩子也是有獨立人格的個體，不是需要被擺弄的物件。

孩子之所以是孩子, 就限於"閲歷", 對於他本身沒有親身經歷的事情, 或是閲歷累積不足的事情, 他是不會理解的, 就算懂, 也不能體會那種嚴重性, 父親並不是沒有溝通, 折斷是溝通無果的行為; 

不要説孩子, 就算是成人在沒有血淋淋的教訓前都經常不聽勸, 比如疫情隔離, 就是有很多成年人不當回事覺得是大型流感, 還比如上次在河裏打牌被沖走的那些人一樣, “打完這把再走"大喇叭喊都不聽, 因為他們本身根本體會不到這有什麼危險, 連大人都有非被強制不可的時候, 就別説孩子了, 他們閲歷更少更難以溝通, 像這種容易傷人甚至鬧出人命的危險東西, 還是先強制他別碰, 等他自己閲歷到了自然就懂了