我兒子無論怎麼補習，數學總是30多分_風聞

【本文來自《太太以前問過我，數學到底在生活中有什麼用？》評論區，標題為小編添加】

深以為然～

數學就是這種很純粹的理科，絕對就是邏輯力，計算力，抽象力，洞察力等等一切的合集，沒有半點可以取巧，或者後來居上厚積薄發那種可能～

蘇老泉那種例子畢竟是文科，文科有時候懷才不遇主要是一個沒有知音，或者很多風格都有很大主觀性～你就是把卡夫卡放在宋代或歐洲中世紀，也只會被當神經病看～

數學是最客觀的，會就是會，對就是對～

你沒有邏輯力，學起來確實就是太痛苦了～

我兒子就是這樣，無論怎麼補習，數學總是30多分，也就是小題大部分蒙，大題一個也做不對那種～

他小學就穩定在70～90分，那時候大多數孩子都是滿分～

那時候差距不大，是因為數學好的孩子沒辦法考200分，，，，

相信我，這個絕對沒有什麼“輸在起跑線上”的説法～數學好的孩子一定是小時候就有天賦，至少不會是弱項～

愛因斯坦老是認為自己的數學拖後腿，那是相對於真數學大師～

對於千千萬萬普通人來説，愛因斯坦單數學水平就是很神奇了～

大家可以看看網上愛因斯坦大學畢業論文，有幾個人能看懂～

另外，許多勵志雞湯文老是胡編什麼牛頓愛因斯坦小時候也不聰明，甚至智慧隱藏太深都出來了～

拜託大家看看嚴肅的人物傳記，人家從小就都是理科學霸啊，一直都是滿分～愛因斯坦只是偏科導致學歷當教授方面並非逆天～人家不愛説話不是不聰明，而是性格，或者不願意跟不太聰明的老師那裏浪費時間～

所以要承認我們這個世界是多姿多彩千差萬別的～雞娃是金雞還是紙雞，不是家長能改變的～

用沙隆巴斯的話説，人生不如意十之八九～孩子只要努力工作學習，自食其力能養家餬口，快快樂樂過一生，這就很好了～