在中西部建設“雙語城鎮”？_風聞

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説道學習，就少不了論述一下學習外語的問題和想法：雙語城鎮。

具體而言就是在西部選擇幾十個小城市和幾百個小鎮，對應教學幾十個外國語和幾百個人口百萬以上民族語言。既符合西部發展的條件，也契合中國復興的需要。

雙語城鎮居民從小耳濡目染，可高效培育外語人才，有利於加強中國與外國交流。原本上大學還吭哧吭哧考四六級，未來雙語城鎮高考出來都十級了。

有某語言天賦的孩子或有志於學習某外語的人可移居對應城鎮，或通過網絡日常聯繫。大城市的外語人才（以及外國來華留學生）同理，可移居或通過網絡支援雙語城鎮建設。日常可通過翻譯賺錢。現有的各種翻譯公司可進駐雙語城鎮，尋求更多商機。

全球人口百萬以上非漢英民族約70+300個，人口合計約60億（大部分屬於非國際社會人口，非常缺乏話語權）。中國搞好雙語城鎮就可以繞過英文與各地民族直接交流，從而擺脱英語媒體霸權。

關鍵是由此打通壁壘，一開始主要是方便中國人學習外語，之後就會變成外國人通過這些城鎮學習漢語文。所以這些雙語城鎮不僅要建設雙語學校，還可以建設相應的文化宮博物館動植物園，各種合作研究院，共享第一手資料，邀請各國各族來展覽各種民族工藝品，最好是建設成各民族在中國的文化中心和聖地。為未來深化全面戰略合作奠定紮實的基礎。

國內少數民族自治區是天然的雙語城鎮，人口百萬以上民族有5+13個。可以按語序、語族劃分，對應溝通各族語言。作為漢語和外語之間的橋語言，通過大量翻譯註釋先一步引入漢語詞彙，加速民族融合。

最後從文明進化的角度看，學習外語不僅有利於個人發展，而且對國家民族有決定性的促進作用。具體而言就是可以通過翻譯註釋有選擇的學習外國的先進經驗，取其精華去其糟粕。歐洲近代崛起正是如此成功學習了阿拉伯各國和中國。而中國卻因為明末清初幾十年戰亂，又經歷幾十年文字獄，沒能在第一時間反過來學習歐洲各國。