當前的外語教育只是方向錯了，並不應該減弱_風聞

【本文來自《教育部發通知，要及時淘汰不適應社會需要的學科專業，各位覺得哪些專業應被淘汰？》評論區，標題為小編添加】

外語只是方向錯了，並不應該減弱。

大學裏外語都在拼科研，研究語言學、文學。每個人都在研究莎士比亞或者雪萊或者狄更斯是沒有前途的。

假設一個老外到中國拿到了北大南大的漢語文學博士，我們會覺得不錯，但是不會覺得自己不如他。

同樣一箇中國人拿到了外語語言學的博士，英語母語的國家人民，也不會覺得自己不如他。

看過一些中文博士的文章，有的是研究一個介詞動詞，比如阿、哦的使用，寫一篇博士論文幾十萬字。

但是社會實用性有多少？

除了他們圈裏人，沒有人關注這些。

語言重要的是交流，能夠準確反映自己的想法，也能讓對方準確理解自己的想法就夠了。

外語重要的是一門工具，讀聽説寫是大部分學生需要的。

如果一門外語好+一門專業課好，那麼工資就不是1+1=2，而是1+1=3，比如會計法學現在滿大街，但是涉外會計，涉外法律還是蠻吃香的。

我朋友學計算機的，外企工作。我也曾經旁聽過他們公司的全球會議，並不要求語法很標準口音流利，大致上能交流就可以了。

英語日語就業形勢都不好，20年以前可能一個省就不到五個的學校開有這個專業，現在大學基本都有了。

俄語不出國的話，只有在北方可能用得上。

法語要麼去非洲，要麼去法國繼續讀碩士讀博士，畢業以後繼續找工作。

個人覺得外語的方向應該是培養學生的對外交流能力。還有翻譯，不但是英翻中也要包括中翻英，把我們好的東西推出去，無論是現代化的建設成就，還是歷史文學文化，書法藝術，甚至仙俠網文，加強外宣。而不是一味的迎合老外的獵奇思維。

理工科造假是容易，但是如果不能重複實驗的話，一下就被戳穿。

文科就是靠相互吹捧了，我誇張三，張三誇李四，李四誇我，天花亂墜，我們三個都出名了。出了名就可以撈錢。

不需要用國家的資金養那麼多文人，一部分就可以了。另外一部分應該推到市場去讓他們自謀生路，既然吹的那麼厲害，養活自己應該沒有問題，公知基本都是文科的吧。

中國追趕美國的動力是每年四五百萬工程師。

民國是有大師，巴黎和會的時候不也照樣完敗了？