關於解決疫情下的高校畢業生創業難題_風聞

背景：

當前形勢下高校畢業生普遍面臨就業難、創業難的問題 2022年高校畢業生達到1076萬人，規模首次突破千萬，且受到疫情和經濟下行壓力增大等多方面因素影響，就業形勢遇到嚴峻挑戰。國家統計局數據顯示，16-24歲人羣的調查失業率連續多月走高。 解決當前疫情下的高校畢業生創業難問題既有利於解決高校畢業生的燃眉之急、緩和社會矛盾，又有利於促進國家十四五規劃發展，推動實現中華民族偉大復興。

原因分析：

自2018年中美貿易戰，2020年新冠疫情在全球爆發及今年的俄烏衝突造成的全球經濟動盪給國內經濟發展帶來了極大的挑戰，同時在疫情的背景下人員和貨物流通也受到極大影響，創業更面臨極大挑戰和風險，高校畢業生經驗不足，技術不足，資金卻乏問題更顯嚴重

建議：

一是從長遠來看要解決高校畢業生的創業難問題，首先要提供相應的教育，應該鼓勵大學普遍設置創業創新課，並且學生都可以自由選擇，同時對學生進行創業訓練並提供實踐支持，提高大學生的創業能力，激發其創業動力；其次要完善相應制度設計，各級政府要設立出明顯的容易查找的創業幫助部門，並建立完善的、容易查找到的網絡服務體系，同時該部門要能夠提供創業政策詢問、創業資金支持申報、相關納税政策及幫助解決創業主體在創業中遇到的困難或幫助聯繫相關政府部門解決問題；最後就是要建立起有利於創業創新的社會環境，加強社會宣傳，提高各級政府的服務意識並將相關的創業服務設置績效考核，先進的的予以表彰，落後的予以通報批評，最大限度發揮社會監督和內部監督，從而最大限度的提高政府的創業服務能力，從而降低創業難度，促進高校畢業生創業。

  二是從當下來看，首先各級政府及相應的銀行要在加強審核的同時合理的提高和放款高校畢業生的創業資金補貼和貸款，完善相應的金融服務，同時設立相應的優秀創業獎金激勵優秀的大學生創業者，對國家當下急需的及未來發展有利的高科技產業更要加強支持，以解決其資金週轉不足的問題；其次建立以政府引領、企業主建、社會參與為核心的創業互助平台，分享創業經驗，加強資金、人才和技術的交流和往來，從而實現資源配置的最優，提高資源利用效率；再者各級政府根據現實情況對符合規定的創業者特別是符合規定的中小微創業者提供税收減免等税收優惠政策，幫助其度過創業初期的難關；最後在疫情的大背景下各級政府在加強疫情防控的同時要儘可能的幫助畢業大學生創業者應對如突發的疫情封控所帶來的影響，對其提供疫情防控的政策、技術、物資、資金等支持，並進行正確的引導。

  三是要加強創業支持的審核，對真正有意願和有實力的畢業大學生創業者經行幫助，對沒有實際創業意願的畢業大學生創業者和相關項目不進行支持，從而淨化創業環境和市場。