我當年上學的時候，就有人是刷題狂，半夜三更還在教室裏不走_風聞

【本文由“觀察者網用户_410680”推薦，來自《這種填鴨式刷題應考模式遲早要改變！這根本就是一種急功近利的訓練，這不是學習》評論區，標題為小編添加】

• 暗影
• 這個話題是大家都還比較關心的，涉及面比較廣，我在這置頂貼再解釋下我的意思吧。

我不否認現在高考模式的公平性和有效性，確實嚴格的高考在中國這樣的人口巨大的國家起到了一個公平選拔的效果。但我説提的意思是指從長期性來看，而不是從短期來比較。從人的大腦的開發、人的心理的健康成長這個角度來看，題海戰術往往對大多數人負面作用是比較大的。當前對教育制度的改革也是發現短期與長期的矛盾，從長期的角度來逐步改革。

當然，也有如這位説的“人才的話，無論是刷題，還是其他的方式，都能夠顯示出能力來。”這種適應能力比較強的人才，在各種高壓環境下都能良好發揮，但是站在青少年身心成長的角度，大多數人在外界高壓的成長環境下，心理負擔過重，對身心並不良好。

成績分數高的學生，進入社會後工作能力就強嗎？ 我們都很清楚，作為用人單位選拔人才，學生的學習成績僅僅是參考的一方面，更多還要看現場實際的對話交流考察來決定，而高級人才的選拔，那更是看實際解決問題的能力和人整體表現出來的氣質和內心狀態。

我們當初考大學，主要還是高中拼命刷題，但現在在父母、老師的壓力下，從小學就開始搶跑，初中就開始各種補習，基本沒有多少週末玩耍時間，年齡越小，承受高壓的能力越低，對身心負面影響越大。

我最終的意思還是一句話：我們需要的是終身學習的能力和興趣，而不是能在高考取得高分的人才。我希望通過校園的學習，培養了學生終身學習的興趣和能力。

希望他們獲得發自內心對知識對學習的熱愛和追求。而不是出於功利目的的學習。

我當年上學的時候，就有人刷題狂，半夜三更在教室不走。

到頭來大專都考不上。

現在為什麼刷題受到追捧，想想一是擴招了。

我當年高考的時候本科招的人比現在研究生都少。

當年大專都考不上的資質，現在都能上 985了。

另外就是難度降低了，確實靠暴力刷題可以了。

然後這些靠暴力刷題的人又迴流當了老師。

一代傳一代，都忘記了該怎麼學習了。