本人教齡23年，每月實發工資4620，幹教師唯一吸引人的是穩定，如果這都沒了.._風聞

【本文來自《老師最大的賣點是工資穩定，但其中的工作強度，沒做過老師和班主任的人是不清楚的》評論區，標題為小編添加】

如果想毀掉中國教育的話，那就搞退出機制。

以本人所在的高中為例，座標安徽，小縣城。班主任的一天時間安排為：

上午6:50之前必須到班（值班老師6:30，值班領導6:20），11:40結束。

下午13:40之前必須到班（值班老師13:25，值班領導13:20），17:25放學。

11:40-12:00，17:25-17:55兩個時間段到食堂去巡查（排班制，每位班主任每週不少於一次）

晚上18:30之前必須到班，21:30第三節晚自習結束，21:40-22:30第四節晚自習（按班級序號單雙號，班主任輪流坐班）

12:00-13:00，班主任午間巡查寢室，22:30-次日凌晨，班主任值夜班（均為排班制，每位班主任每週不少於一次，午間巡查每位班主任每週不少於2次）

從週一到週日，七天。只有週日上午起始時間推遲1小時。

至於寒暑假，每年7.11-7.15放暑假（由市裏確定具體時間）9.25-27之間開學。是不是很羨慕？錯了，這只是名義上的，實際上還有網絡教學，視情況20-25天（高二升高三時間更長。我今年正好高二升高三，整個暑假，加起來只有半個月的時間是不上課的），中間要進行2次以上的市級繼續教育學習，至少1次的縣級和校級繼續教育培訓。寒假慣例是到每年臘月二十六到二十七三個年級放假，高三正月初五至初七開學，高一高二一般正月十二到十三開學（寒假是否進行網絡教學視情況而定）。

至於收入，本人專技七級，教齡23年，每月實發工資4620。每月績效不固定，三班主科平時大概是2000上下浮動一點。

這個收入標準和工作強度，如果放在其他行業，好不好我不知道，我只知道肯定達不到“經濟適用男”的標準。唯一吸引人的就是穩定。

那麼，如果這個行業唯一能吸引人的地方都沒有了，會怎麼樣？

大批優秀人才紛紛進入教師行業，在退出機制的激勵下努力工作、創造教育輝煌？

這是在侮辱誰的智商？