語言學家駱小所老師的中文國際教育_風聞
云南方孔-2022-12-13 11:45
品名篇佳作,觀世間百態,享人文情懷
**圖文/**楊榮選 彭申菊(雲南師範大學)
首席編審/方 孔
【原創作品,未經允許,不得隨意轉載】
紅日初升,其道大光;赤子丹心,素履以往。駱小所老師懷着對語言的熱愛,一直行走在探索語言、傳播漢語的路上。“我雖然已經入黨53年了,但我想趁自己還能做事的時候,為黨和國家再多培育一些人才,把該做未做的事,繼續做下去。”
年輪遞增,只是數字的跳躍;只要篤行專注、永遠熱愛,就還是正青春。這是駱老師的真實寫照。走進駱小所老師的人生故事,我們能感悟到語言的魅力,以及漢語的力量。

國家需要,就是我的選擇
駱小所是昆明師範學院中文系的學生。1937年抗戰全面爆發後,北京大學、清華大學、南開大學遷至昆明合組西南聯合大學。1946年,組成西南聯大的三校復員北返,師範學院整建制留在昆明獨立辦學,1950年改名昆明師範學院,也就是雲南師範大學的前身。讀書報國、教育救國的愛國主義精神深深融入師生的血脈。
“當時國家要培養無產階級新聞工作者和理論工作者,國家需要這方面的人才,我就報考了。”駱小所選擇讀中文系的原因很簡單。他回憶説,那時的大學無論是理論課程還是實踐學習都和社會發展緊密相連,青年學子的所思所為也與國家和民族的前途命運息息相關。
“我認為應該把自己的一生都交給黨,這樣才能發揮自己的作用,實現自己的人生價值。”1969年10月,駱小所懷着激動的心情加入了中國共產黨。出生於1948年的他,是跟着新中國成長的一代,見證了中國共產黨帶領中國從站起來、富起來到強起來的崢嶸歲月。駱小所老師説,他最自豪的事情,就是自己不僅僅是社會主義現代化強國的親歷者,還是建設者。
歲月騖過,不忘初心。在面臨很多人生抉擇時,駱老師總説着那句:“國家需要,就是我的選擇。”大學時選擇讀中文系是如此,畢業後選擇留校任教亦是如此。成為一名教育工作者後,駱小所老師始終堅持以德育人。他在筆記本里寫下“以‘上善’為風,以‘上德’為範”這句話,時刻提醒自己。
2003年擔任雲南師範大學校長後,駱小所老師將依法治校和以德治校緊密結合起來。“要培養什麼樣的人,怎樣培養人,依靠誰來培養人,這是教育工作者和管理者必須要思考的問題。”在任職期間,他組織制定了許多個性化管理、特色管理的制度,學校實現了博士學位授權點的突破,還被評為教育部依法治校示範學校。

篤行熱愛,讓語言“活”起來
除了教育工作者和管理者,駱老師還是一位語言學家。“語言是有生命的,我想做的就是讓語言重新‘活’起來。”駱老師對語言學危機進行了深刻反思,提出語言學的“再生”之路。他敢於拓荒,進入藝術語言學這個“無人區”進行創新性研究。他還將目光聚焦於雲南這座語言寶藏地。早在20世紀40年代,西南聯大的語言研究者就發現了雲南得天獨厚的豐富語言資源。新的研究、新的發展就是語言學的生命,為此,駱老師埋頭研究,書房成了他最喜歡的地方。
他説:“我喜歡一個人靜靜地待在書房閲讀、思考,通過這些方式去探索語言,讓語言煥發光彩。”在駱小所老師平靜的敍述中,我們腦海中浮現出這樣一個畫面:在書盈四壁的屋子裏,駱老師已伏案很久,正在撰寫最新書稿。時光在這裏留下了印跡,微卷的書頁,堆高的紙張,以及鮮活的語言。
溝通中外,為漢語架橋樑
“漢語國際推廣是我創造人生價值的一個重要環節。”駱小所老師不僅拓展了語言學,也開拓了漢語國際教育的新思路。他是我國孔子學院的發起及創始人之一,也是漢語志願者培養和派出、漢語國際教育研究生專業建設的實踐者和策劃者之一。
駱老師深有感觸地説,“漢語推廣與國家文化安全息息相關,也能為國家安全戰略貢獻力量。”2001年,駱老師帶領團隊出訪泰國,經過多方協調在南邦皇家大學建了泰國第一個“中國漢語中心”,為漢語的國際推廣培養了大批漢語教師。2003年,雲南師範大學又往泰國多地派出21名漢語教師志願者,同年設立漢語國際教育本科專業並開始招生。

在他的帶領下,雲南師範大學開始積極探索走出去,推廣漢語國際教育,助力海外華文教育事業發展。從派出第一個漢語志願者,到參與推廣孔子學院,再到與緬甸、越南、老撾、印度尼西亞等國家開啓漢語教育合作,雲南師範大學一步步形成了漢語國際推廣人才的系統體系。
“培養了一名漢語學家,就是培養了一名大國外交的骨幹,是很有價值的。”駱小所老師很早就意識到,漢語是中國走向世界時展現自身形象的一張金牌名片。“我有學生在緬甸進行漢語推廣工作,現在緬甸國防大學已經可以用漢語來進行基礎教學了。”每每説到這些,他的喜悦之情溢於言表,那充滿力量的語言也深深感染着我們,讓我們在為漢語驕傲,更堅信漢語能成為影響世界的語言。
作為國際漢語教育的推動者,駱老師目光堅定地説,“漢語應該成為團結世界人民,服務世界人民的一種語言。”駱小所老師以“鋪石以開大道”的氣度,擔“篳路以啓山林”的責任,為漢語搭建了一座通往世界的橋。他堅信,在一代人,在一代人的努力下,漢語會成為國際通用語言!
“只有心中的綠葉和鮮花永不會凋零,希望雲南師範大學永遠把漢語國際推廣當作心中的綠葉和鮮花,讓它永遠長青、永遠芬芳。”在駱小所老師的殷殷囑託裏,我們看到了一位教育者對漢語國際教育的期盼,也看到一位語言學家對漢語的拳拳之心。在中國不斷強大的過程中,漢語也在與時俱進它以獨特的魅力,讓世界以另一種視角,看到一個古老卻青春活力的中國。
時代昂揚向上的曲線,應該是中國青年奮鬥的人生軌跡。傳承漢語便是在傳承中華優秀傳統文化以及中國的優秀人文精神,駱小所老師希望新時代青少年能深刻認識到漢語的價值,並積極主動投入到漢語推廣中來。駱小所老師身上體現着老一輩祖國建設者願做橋樑的偉大精神,是我們青年接續奮鬥的榜樣和方向。