媒體少説兩句，孩子多考三分_風聞

首發於公眾號“賊叉”

反向教育又火一把！

武漢一讀三年級的小男孩，因沉迷於遊戲，經過和老師商討後，主動“休學”打遊戲。父母將計就計為其制定了嚴格的打遊戲計劃：每天要玩夠16個小時的遊戲，3餐定時吃過時則不候，並且每日要制定kpi，中午晚上要對自己的遊戲戰績進行復盤總結。

還有不少網（huai）友（ren）給出了建議，比如讓找個高手來狠狠地虐虐娃等。媽媽認真看後虛心採納了一些，找了一位百榜戰神來對孩子進行降維打擊。整個進行到了第三天，孩子崩潰了四次。經過這次休學，孩子表示去他媽的遊戲，老師，我要讀書！

上次我也聊過反向教育的話題，説讓孩子去工地感受一下掙錢難，結果孩子混成了包工頭的事。當時我就説，孩子大了以後，不管什麼方法都困難，包括反向教育也是。一個十八歲的小夥子，有足夠的體力去應付工地上的活，而且還有親戚照顧，出現徹底放棄讀書做搬磚人的結果並不讓人意外，因此一定要儘早介入。

很顯然，這個家長的做法效果就很好。也沒有刻意地加大強度，只不過是把一個職業電競選手日常復刻到自己孩子身上。這種強度是非常大的，關鍵是這個過程也很無聊。雖然我不是職業電競玩家，但我相信無論什麼項目一定都要練基本功，而基本功的訓練一定是無聊的罷了。

當然，反向教育是不是一定有作用呢？誰都説不好。這個就像吃藥一樣，同樣的病同樣的藥，有的人吃了就藥到病除，有的吃了就毫無卵用。當然，作為一個備選項，反向教育絕對是應該放在教育手段列表裏的。

孩子教育成功了，我們都高興了，結果有的黴體就不高興了。有家黴體寫道：父母容易忽略孩子作為獨立的個體，擁有獨立的意願。他們一旦發現孩子不能迅速按照自己的意願加以改造，就會採取極端的方式粗暴制止。有一句調侃是，上學不讓戀愛，畢業開始催婚。這句話背後父母的行動動機都是為子女好，唯一的問題是，其中充滿了精明的算計，用一種幾乎不可辯駁的姿態，要求孩子步步都不能踏錯，都要走在最理想的節點上。這樣的人生是正確的，但是孩子想要的嗎？

孩子是不是想要我不知道，但是我看寫這個話的人還挺想要這種放縱不羈愛自由的。孩子是獨立的個體不假，那麼你知道父母還是監護人麼？為什麼叫監護人不叫看護人或者照護人？因為看護照護都只包含照顧的意思，而一個監字表明瞭我們作為家長的責任和義務。

什麼都由着孩子，請問家長的責任在哪裏？孩子在18歲以前，基本的生活技能也不具備，三觀也沒定型，你就由着他瞎搞？那請問要父母幹什麼的？我們那是要求孩子步步不能踏錯都走在最理想的節點上麼？我們那是希望！咋的你不希望孩子這樣就不允許別人這樣希望麼？

教育教育，教在育的前面，為什麼？因為育是動物的本能，而教只有人才會。這種無良媒體完全不懂教育還在那邊瞎逼逼，與禽獸何異？很多家長會迷失教育的方向，有相當一部分原因就是信息源太多，自己又沒有能力去分辨良莠，從而被這些無知無良的傢伙給帶跑偏了。

什麼？怎麼糾正？很簡單，多看看賊叉就好了。