甲午戰敗，是我們中國人心中的一根刺（上）（初二歷史上冊第5課，疫情期間輔導女兒）_風聞

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今天，咱們接着聊初二上冊的歷史課本，第五課是甲午戰爭和馬關條約。

1894年，甲午戰敗，對許多人影響非常大，他們以後，走上了完全不同的道路，我們今天説其中三個。

第一個人，是孫中山，這一年他28歲，來到天津，上書李鴻章，但李中堂沒有見他。關於這次上書的前後經過，孫先生不僅改革方案縝密翔實、而且是社會關係的處理上也非常成熟，但結果就是沒見到。幾個月後，面對甲午國運衰敗和個人際遇低落，孫中山，走上了革命道路，17年後，清政府土崩瓦解。

我説這是青年孫中山，你會不會覺得非常帥？ 

第二個人，是嚴復，這一年他40歲，正在天津教書，擔任天津水師學堂總教習，甲午海戰，北洋水師或戰死、或自殺、或被軍法處理的重要將領，多半都是他留學英國時期的同班同學。日後，嚴復著書立説，成為探索中國前途的思想家，他的另外一個角色，是翻譯了許多作品，我們語文當中學習文言文翻譯的標準“信達雅”三個字，就來自嚴復。

福州人傑地靈，嚴復故居就在第一課林覺民故居冰心故居旁邊不遠處 

第三個人，是張伯苓，這一年剛過18歲，他本就是天津人，是北洋水師的艦隊實習生，一腔熱血要上船出海，報效國家，但船沒了。以後，他徹底改行辦教育，創辦了中國著名的南開小學、中學、大學一系列學校，培養了一大批人才，舉幾個例：周恩來總理是南開中學的，黃仁宇是南開大學的，連全世界為了芯片爭奪白熱化的今天，風暴眼中心，台積電的張忠謀，也是南開中學的。

南開中學，原中國女排雅典奧運奪冠的自由人張娜，目前是這裏的體育部主任（待續）