教育部回應人教社“醜”插圖：責成人教社立即整改、重繪

5月28日，教育部就人教版小學數學教材插圖問題進行回應。近期，人教版小學數學教材插圖受到社會廣泛關注，教育部高度重視，經研究決定：

一、責成人民教育出版社立即整改，重新組織專業力量繪製教材插圖，確保2022年秋季學期開始使用新教材。教育部將組織專家團隊進行嚴格審核把關。

二、教育部立即部署對全國中小學教材進行全面排查，重點是教材內容、插圖等，發現問題立即整改，確保教材堅持正確政治方向和價值導向，弘揚中華優秀文化，符合大眾審美習慣。

三、暢通中小學教材問題快速反映通道，歡迎社會各界隨時提出意見建議，教育部將認真研判、及時處理。教材問題反映郵箱：[email protected]。

對此，人教社回應稱，我們進行了認真反思，深感自責和內疚，在此表示深深的歉意。對於大家對我社中小學教材的關心表示真誠的感謝。我社已成立工作專班，全面負責小學數學教材插圖整改工作。

5月26日，人教版數學教材插圖引發爭議併火上熱搜，網友發現插畫人物存在眼神奇怪、表情怪異、着裝元素不合適、毫無美感等諸多問題。

網傳圖片顯示，備受爭議的插畫來自人教版小學數學教材，涵蓋一年級到六年級，於2012年或2013年審定，版式設計和插圖來自北京吳勇設計工作室。

當天中午，人民教育出版社發佈説明稱，關注到網上有關小學數學教材封面和插圖的意見，已着手重新繪製有關冊次數學教材封面和部分插圖，改進畫法畫風，提高藝術水平。

人教版教材部分插圖，圖源網絡

人教版教材部分插圖，圖源網絡

有網友指出，教材中人物衣服星條旗元素出現次數過多，並出現疑似兔耳朵、紋身等元素，在小學課本上並不合適。

人教版教材部分插圖，圖源網絡

甚至有網友表示，在教材中發現疑似暴露下體的插圖。

人教版教材部分插圖，圖源網絡

不少網友都表示，該版本插圖對比其他版本的教材插圖存在明顯審美差距。網友還提供了以前的教材配圖進行對比：

觀察者網查詢發現，人教社還早早開拓了數字產品版圖，其中就包括引發熱議的人教Pad。

據官網介紹，人教Pad是人民教育出版社為中小學師生設計的智能教學終端，預裝正版人教數字教材，能“有效提升信息化環境下課堂教學效率和學習興趣”。

早在2015年5月，人教社就已攜人教Pad、“人教暢讀”點讀筆，人教數碼復讀機等電子產品參展。

目前可訂購的人教Pad分為兩種型號，根據存儲容量和質保時間而採取不同定價，價格區間在3680元—4380元之間。

圖源：中新經緯

5月27日下午，中新經緯發現，人教社官網已刪去該產品的配置及價格介紹，僅保留產品特點和用户反饋兩欄。人教社官方客服稱，目前人教Pad不向個人消費者出售，均為學校統一採購，採購價以官網披露的價格為準，不存在“量大從優”之類的優惠。

至於負責插圖的所謂“北京吳勇設計工作室”，新黃河記者檢索發現，在中國裁判文書網4月1日公佈的一份判決書顯示，北京互聯網法院認定，並沒有“北京吳勇設計工作室”這一實際的單位。