穩中求進@高質量發展| 江西寧都:職教畢業生就業提質,產教融合促工業升級
作者:郑湘琪
*【環球網科技報道 記者 鄭湘琪】*正值暑假,在位於江西省贛州市寧都縣的寧都技師學院,林宗安依然在重型車輛技術實訓基地內鑽研技能。

林宗安曾是寧都技師學院汽車維修專業的一名學生,獲得過“第46屆世界技能大賽重型車輛項目江西省選拔賽第一名”“第一屆全國技能大賽世賽項目機械行業選拔賽重型車輛項目二等獎”等諸多榮譽,如今憑藉過硬技術留校任教。
“在來寧都技師學院就讀前,我對世界技能大賽一無所知。入學後的第二個月,我聽説在第44屆世界技能大賽中,中國代表團以15金7銀8銅和12個優勝獎載譽歸來的消息,便對其產生了濃厚的興趣。”林宗安説。
2018年,寧都技師學院獲批為第45屆世界技能大賽重型車輛技術項目中國集訓基地,林宗安也將競賽學習的重點轉移到了重型車輛技術項目。林宗安説,“面對重型車輛繁雜的電路圖、液壓圖以及笨重的機械,剛開始的時候我們經常感到吃不消。但經過老師的悉心指導,我們慢慢也都能讀懂、看懂技術文件和運用設備了。”
林宗安坦言,他在入學前並不瞭解什麼是職業教育,直到在學校學習一個學期後,才對理實一體化有了瞭解。“這樣的教學方式是多麼生動形象,課本里的知識能夠在現實中馬上學習到,很快我的專業技能就得到了很大提升。”
據寧都技師學院校長曾娟介紹,學院圍繞贛州市“1+5+N”產業集中發展思路,寧都縣“五抓一推”“六穩六保”工作思路,在電子信息、有色金屬、紡織服裝、新能源汽車等產業建設上下苦功,根據縣市經濟發展需要,確定汽車維修、服裝設計與製作、電子商務、機電一體化為重點打造的專業,為縣市工業園區輸送高技能人才。
值得一提的是,學院按照校企合作辦學模式,實行崗位式教學、訂單式培養,以此解決企業所需技工人才。
“我們把企業的實際工作任務轉換成學習任務,把工作流程轉換成學習過程,把工作環境轉換成學習環境,這樣可以更加契合企業的崗位需求。”曾娟説,學院同樣實施訂單培養,實現入校即入企,畢業即就業。

廣州鑫潤新能源汽車有限公司便是寧都技師學院的校企合作單位之一,公司經理甘俊臣告訴記者,“從招生工作開始到人才培養方案制定、課程體系的研討以及實訓車間(新能源4S店車間、整車維修車間、洗改美車間)建設等方面,每學期都有老師在企業學習,企業技師也不定期到學校授課,我們以這樣的一個方式來推進校企合作。”
甘俊臣透露,在對學生進行就業跟蹤時,相關企業主管普遍反饋稱,“寧都技師學院的學子有紮實的理論知識和豐富的實戰經驗,技能水平過硬,綜合素質較高,而且吃苦耐勞,能夠很快速地融入企業。”
據曾娟介紹,目前寧都技師學院畢業生就業率達99%以上,且高質量就業、進入企業核心技術人員的比例不斷增加。
記者獲悉,近年來寧都縣以寧都技師學院為載體,積極引導國內知名、縣內龍頭企業與該校開展校企合作;探索開展企業新型學徒制培訓,通過企校雙師帶徒、工學交替培養等模式,有效解決企業技術工人緊缺問題,以此提升企業員工的技能水平,賦能企業發展,並助推寧都工業倍增升級。
據統計,2021年寧都縣在工業園區務工人數有2萬餘人,參加技能培訓、崗前培訓的人數達近萬人,有了高素質技能人才保障,寧都縣去年工業產值達120億元,同比增長30%。
“擁有一門精湛的技能是多麼榮耀,社會需要這樣的人才來促進科技的發展,技能成才、技能報國也是一條能夠實現人生價值的好路子!”林宗安表示。