奮鬥正當時丨奪金後，他把目標瞄準了全世界玩家

披上國旗，站上獎台，接過金牌……對深圳技師學院羅凱來説，這一幕他永生難忘。今年10月，羅凱代表中國出征2022年世界技能大賽特別賽，奪得3D數字遊戲藝術項目的金牌，實現了中國參賽以來此項目金牌零的突破。

和不少孩子一樣，羅凱小時候也非常喜歡玩遊戲，並對屏幕裏的一切感到好奇：“為什麼遊戲裏的場景如此逼真？”“為什麼屏幕裏的角色可以成為超級英雄？”好奇心與求知慾是最好的老師，羅凱對遊戲設計產生了濃厚的興趣。

2016年，羅凱參加中考，面臨人生的“岔路口”。在家人和班主任的推薦下，抱着要有“一技之長”的想法，他選擇了深圳技師學院遊戲設計專業。

因為喜歡，他把業餘玩成了專業，認真畫畫做模型，練好基本功；因為喜歡，他努力鑽研，時常請教老師，每次總能學到新知識。“刀不磨會生鏽。只有多練習多出作品，才能有進步。”羅凱説。

在一次3D建模任選課上，羅凱專注用功的態度打動了任課老師，在老師的推薦下，他加入了遊戲設計專業俱樂部，開始系統學習基礎原畫設計、3D建模和雕刻、貼圖繪製和動畫製作。在這裏，他第一次瞭解到世界技能大賽，看到了師兄們紛紛為國出征，種下了夢想的種子。

剛學習不久，第45屆世界技能大賽市內集訓選拔賽拉開帷幕，羅凱毫不猶豫地報名參加了，卻因為經驗不足在深圳市選拔賽的第一輪中就被淘汰，一下就沒了信心。“當時懷疑自己可能並不適合這條路，甚至還開始找工作了。”羅凱回憶説，多虧了當時的動畫老師管庭瑋的鼓勵，才讓他重拾信心，堅持走下去。

“我至今還記得收到他短信的時候，在我喪氣的時候他的鼓勵就像一束光突然照亮了我。”羅凱説道。

2018年，羅凱得以進入世賽集訓梯隊，與第45屆世賽集訓選手一起進行世賽知識的學習。跟前輩們一起切磋學習，讓羅凱意識到自己的不足，也更加燃起了向冠軍衝刺的熱情。為努力跟上訓練的步伐，羅凱好幾個寒暑假沒過回家、也沒出過校門，從早上八點到晚上十一點，訓練室都能看到他的身影。

2019年，羅凱的師兄何定鈞在參加第45屆世界技能大賽時，斬獲了銀牌。“在我看來師兄已經很厲害了，要想擁有世界頂尖水平，我還需要付出更多的努力。”於是，他用更高標準更嚴要求來自我約束，比賽限時三小時，羅凱就在訓練中要求自己用兩個半小時完成。“不論練什麼，我都要求自己更快一點、更熟練一點、更準確一點！”

説到這，一心訓練的羅凱突然有了點“年輕”的樣子。他告訴記者，師兄何定鈞拿到銀牌後，他就把座位換到了師兄的位置。“一方面是想沾沾喜氣，另一方面那個座位在角落，更不會引起注意，也能更專注地訓練。”

養兵千日，用兵一時。終於迎來了第46屆世賽的選拔，市賽第一名、省賽“15進3”“3進1”考核第一名、第一屆全國職業技能大賽3D數字遊戲藝術項目第一名、第46屆世賽3D數字遊戲藝術項目國家集訓隊第一輪集訓考核第一名……終於，羅凱取得了參加2022年世界技能大賽特別賽的資格，離夢想又近了一步。

“其實每場比賽我也不知道能晉級多少人，我的目標就是拿第一。”羅凱直言。或許正是這份執着，在衝擊金牌的路上，即使遇到了再多的挫折，羅凱也都能安然面對。

獲得金牌後，無數的採訪和聚光燈接踵而來。羅凱自己也沒想到會有這樣的熱度和支持。“我是幸運的，這個時代重視技能人才，一路走來很多人幫助過我。從學校到政府，我很明顯地感覺到職業教育這條道路是被大力支持的。”羅凱感慨地説道。

現在的羅凱，已經成為了深圳技師學院的一名老師。羅凱告訴記者，作為一名過來人，他也想為深圳的技能教育發展做點貢獻，幫助專家組長更好地發掘新選手、培養新苗子。“少年強則國強，我相信未來屬於廣大技能青年！”

奪金後，下一個目標是什麼？“我想創作一個融合中國傳統文化元素的遊戲作品，讓全世界玩家通過自己的設計瞭解中國，喜歡中國。”羅凱答道。

未來，或許在某款大熱遊戲中，我們能看見羅凱為熱愛付出的又一次努力。