首屆中外語言交流合作論壇舉辦，多國語言文化機構共同發佈《國際語言交流合作聯合倡議》

12月8日，2022年國際中文教育大會平行論壇——首屆中外語言交流合作論壇以線上線下相結合的方式舉辦。本屆論壇主題為“聯繫、溝通、理解——通過語言和文化建立信任與合作”。來自世界各地的百餘位專家學者、十餘家語言文化機構代表出席。

中外語言交流合作中心主任馬箭飛，阿聯酋駐華大使阿里·扎希裏，北京法國文化中心副主任兼法國駐華大使館文化教育合作參贊陸仁駿等出席論壇開幕式。開幕式由北京外國語大學校長楊丹主持。

馬箭飛在致辭中表示，語言是文明傳承的載體，各國語言文化機構在深化文明交流互鑑方面承擔着巨大使命與責任。在時代變局下，語言文化機構的發展面臨諸多挑戰，惟有和衷共濟，方能行穩致遠。語閤中心作為發展國際中文教育事業的專業公益教育機構，致力於為世界各國民眾學習中文、瞭解中國提供優質服務，搭建友好協作的平台，願與越來越多的國際語言文化機構攜手並進，共同努力，繼續為各國民眾提供多樣化、高質量的教學服務以及互學互鑑、增進理解的機會，為促進各國人民之間的相互理解與信任，推動全球文化多樣性發展與構建人類命運共同體作出貢獻。

阿里·扎希裏表示，語言是連接世界的一條重要紐帶，是打開了解各國文化之門的鑰匙。近些年來，阿聯酋學習中文熱情高漲，在各方共同努力下，阿聯酋中文教學“百校項目”正式啓動，目前阿聯酋有150多所公立學校為從幼兒園到高中的5.4萬餘名學生提供中文課程。基於不同國家間的相互尊重、平等相待，不同文化、文明才得以展開交流對話、加深理解欣賞、促進和諧共生，而語言學習正是其中至關重要的一步，各國語言文化機構既有促進本國語言文化傳播的責任，也應有推進交流互鑑、承擔人類使命的自覺意識。

北京外國語大學文秋芳教授發表題為“國家語言能力提升與人類命運共同體建設”的主旨演講。她闡釋了中國國家語言能力與個人語言能力的內涵與關係，介紹了中國國家語言能力發展狀況，總結了國際中文教育近年來在發展方向、教育內容等方面的諸多變化，點明瞭語言與文化交流合作對促進對話協商、交流互鑑，以及構建人類命運共同體方面的作用。

圓桌論壇環節，在北京外國語大學金利民教授主持下，英國文化教育協會中國區執行主任、英國駐華大使館文化教育公使銜參贊白懷德，韓國駐華大使館公使銜參贊兼韓國文化院院長金辰坤，新航道中國故事研究院副院長斯明誠展開互動對談。嘉賓們不僅介紹了各自機構的發展宗旨和成功案例，還分享了對未來語言學習方式、機構間交流合作方式的看法，強調了語言學習的意義，以及語言文化機構在“推動國際交流、促進民心相通”的重要作用。

為促進各國語言文化機構廣泛深入交流，此次活動專門設置四個分論壇，分別聚焦“語言文化機構在促進文化理解方面的作用——案例研究”“語言教學和測試”“教育合作、流動和交流的影響力”和“通過語言、藝術和文化合作”四大議題。阿塞拜疆議會議員、蓋達爾·阿利耶夫基金會國際合作處處長索爾坦·馬馬多夫在分論壇上致辭。澳門城市大學校長劉駿，匈牙利羅蘭大學副校長郝清新，北京塞萬提斯學院院長伊莎貝爾·塞韋拉，意大利教育中心主任邢建軍，復旦大學奧地利中心主任任嘉洛，尤努斯·埃姆雷學院教學部主任亞古茲·卡爾塔勒奧盧，北京外國語大學俄語專家葉琳娜·馬爾卡索娃，阿塞拜疆語漢學家阿格申·阿利耶夫及戴桂菊教授、張天偉教授，北京師範大學藝術與傳媒學院院長肖向榮，中國工合國際委員會主席、北京京西學校創辦者柯馬凱等分別作主題發言。分論壇專題發言議題廣泛、內容豐富。各方通過分享與對話，分享了成功案例，加強了互動溝通。

閉幕式上，中外語言交流合作中心副主任楊軍宣佈，由中外語言交流合作中心發起，英國文化教育協會等十家國際語言機構共同響應的《國際語言交流合作聯合倡議》重磅發佈。倡議系統全面地闡述了語言文化機構的使命與責任，提出了機構間交流合作的基本原則和方法，這對於增進各國人民之間的相互理解與信任，促進全球文化多樣性發展和人類文明交流互鑑，推動構建人類命運共同體具有重要意義。

北京外國語大學校長楊丹致閉幕辭。他表示，本屆論壇見證了不同語言的精彩互動，見證了不同文化的彼此交融，《國際語言交流合作聯合倡議》的發佈更是見證了不同機構建立共同願景的意願、共赴美好明天的行動。結合北京外國語大學在語言教育、語言研究、語言保護、語言服務等方面的創新舉措與目標願景，楊丹表示全球語言之間的教育、服務、保護和研究需要各國之間的通力合作，才能和諧發展。

本次論壇由語閤中心主辦，北京外國語大學、外語教學與研究出版社承辦，旨在為各國語言文化機構搭建交流平台，促進機構間常態化友好對話。