學校放暑假,眾多教師選擇離職——《華爾街日報》
Kathryn Dill
隨着學校進入暑假,許多教師最後一次收拾好教室,離開了這個因全國性教師短缺問題加劇而壓力倍增的職業。
根據勞工統計局數據,2020年2月至2022年5月期間,約30萬名公立學校教師及其他教職人員離職,該勞動力羣體減少了近3%。過去幾年教學挑戰帶來的疲憊感,使得更多教育工作者表示考慮離職:全美教育協會今年開展的調查顯示,55%的教師稱將比原計劃提前離開教育行業,較去年8月的37%大幅上升。
教師們表示,應對遠程學習和不斷變化的防疫安全規程已足夠艱難。隨着學生全面返校,更多壓力源接踵而至:人員短缺、口罩政策引發的爭議性辯論、關於教師課堂言論界限的政治角力。
有人指出,5月德克薩斯州烏瓦爾德校園槍擊慘案再次引發對槍支暴力的擔憂。根據海軍研究生院國土防禦與安全中心的數據庫,去年全美髮生249起校園槍擊事件,2022年迄今至少錄得152起。
温迪·格里德和她四年級班級為全校"友善挑戰"活動設計的藝術作品。圖片來源:左起:北卡羅來納州米歇爾·赫林攝影;温迪·格里德"我感到如此無助,“49歲的温迪·格里德説道,她本月剛從加州洛克林的四年級教師崗位離職。她表示,過去一年目睹家長們通過社交媒體批評學區教師佈置的作業,並提到自己班上發生過多次學生毆打教職工或威脅她的事件。她和實習教師用牛皮紙和閃燈製作的"與人為善"教室壁畫,成為她為數不多留下的紀念。
“我堅持教學的初衷是為了真正的教育工作和孩子們,這本應是教師職業的全部意義,“尚未確定未來計劃的格里德女士説,“可悲的是,這些核心內容如今只佔工作的很小部分。”
美國教育部數據顯示,在人員短缺(尤其是STEM學科、特殊教育和幼兒教育領域)已使教師不堪重負的情況下,此類壓力更令情況雪上加霜。美國國家教育統計中心數據顯示,44%的公立學校在學年伊始就報告存在全職或兼職教師空缺,超半數學校表示空缺源於辭職潮,迫使他們不得不更多地依賴承擔非教學任務的行政人員。
温迪·格里德教室裏的"與人為善"牆由實習教師洛倫·約翰遜創作。圖片來源:温迪·格里德學校管理人員表示,若更多教育工作者離職,師資短缺將加劇。部分學區稱已不得不縮減暑期課程。威斯康星州麥迪遜大都會學區表示,由於人員配置問題,無法為600名已報名的學生提供暑期課程。
格里德女士和其他教師指出,學區可採取措施防止更多教師流失。今年初她在致校董事會的信中提出多項建議:為教師預留更多備課協作時間、縮小班級規模、增加教職工公開表彰機會等。也有教師認為提高薪酬才是留住現有人才和吸引新教師的關鍵。
43歲的斯科特·亨德森在學年中途辭去了猶他州赫裏曼中學社會科學教師的工作。他表示,隨着部分學生難以重新適應線下教學,課堂混亂已成常態。去年秋天某日,他臨時出教室與未預約的家長交談,返回時發現幾名學生正將衞生棉條拋向天花板,另一人則在翻動他的辦公桌。
“我確實懷念看到孩子們突破認知界限的時刻,“亨德森説。他將於八月攻讀教學設計碩士學位,預計這將是一份壓力較小的職業。
回顧
公立和私立學校的教師離職潮為其他行業急需人才的招聘經理帶來了福音。在勞動力市場緊張的情況下,課堂教師正在轉型為銷售人員、教學教練、軟件工程師和行為健康技術員等職位,LinkedIn的數據顯示。
職業教練達芙妮·戈麥斯(Daphne Gomez)專門幫助教師轉行,她表示,最近科技公司開始尋求她的幫助,以吸引離職教師。
“有些公司甚至直接製作了專門的招聘頁面,上面寫着‘嗨,前教師們!這裏很適合你們,’”她説。“這些人擁有碩士學位,資質很高。你可以培訓他們做銷售。”
一些教師表示,他們擔心離職會對學校產生影響。皇后區埃爾姆赫斯特的特殊教育數學老師塔莉亞·埃勒芬特(Talia Elefant)表示,自從決定在今年夏天晚些時候辭職後,她一直期待更多的旅行、社交活動,以及改善身心健康。同時,她也對即將離開的同事們感到內疚。
她説,當一名教師離職時,剩下的教師負擔會加重。“那些人已經超負荷工作,他們也會想離開,”埃勒芬特女士説,她在過去七年裏在公立和私立學校教授多個年級。“如果我們作為一個社會不解決這個問題,我們將沒有教師可用了。”
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出現在2022年6月22日的印刷版中,標題為“更多教師正在離職”。