富裕家庭繼續聘用疫情期間早期聘請的全職家教——《華爾街日報》

學業停滯與疫情帶來的其他干擾，促使部分家庭選擇讓孩子離開K-12教育體系。圖片來源：Michael Loccisano/Getty Images2021年春天，隨着疫情進入第二年，讓-弗朗索瓦·加尼翁(Jean-Francois Gagnon)和妻子吉納維芙(Genevieve)看着兩個十幾歲的孩子每天艱難地進行六小時的遠程學習。

課程效率低下。時間安排僵化。孩子們提不起興趣。

於是，當這家人因工作往返於加州和歐洲之間時，他們以每月約1.5萬美元的費用聘請了私人教師，為每個孩子單獨授課。孩子的父母説，孩子們很喜歡這種方式。

加尼翁説：“我們沒再聽他們説過對學習不感興趣了。”

在新冠疫情期間，更多富裕家庭選擇僱傭私人教師而非讓孩子入學，主要是為了避免遠程學習帶來的最壞影響。

如今，隨着疫情干擾逐漸減弱，許多這樣的家庭並未迴歸傳統教育，而是選擇堅持個性化課程和私人教學。據私人教師中介公司及其客户稱，這種曾經僅限於超級富豪階層的模式，正在被中上階層家庭所採用。

由於疫情造成的干擾，許多孩子的學業進展停滯了數月。上週公佈的全國四年級閲讀和數學成績顯示出幾十年來最嚴重的下滑，一些教育工作者表示，這可能會阻礙一代兒童的發展。

這種停滯不前的教育進展，加上教師短缺、校董會政治分歧和課堂混亂，促使許多人逃離K-12公立學校體系，轉向家庭教育和私立學校。

23年前在英國牛津創立Tutors International的亞當·科勒表示，當前極少學校能傳授在快速變化的社會中取得成功所需的技能，他的客户希望採用更具前瞻性的教育方式，將子女培養為未來領袖。

舊金山在線教育機構Pacific Preparatory提供的照片顯示，一名學生正通過線上方式接受該校導師授課。（該機構成立已有20年曆史）圖片來源：Pacific Preparatory科勒稱，傳統上他的客户大多淨資產超過1億美元，導師們常作為隨行人員跟隨家庭在不同住所間輾轉。他透露，目前有位客户正考慮聘請一位導師，計劃駕駛房車沿南美洲海岸線教學——當這家人乘遊艇沿海岸航行時，導師將在不同港口為孩子們授課，此項服務費用約40萬美元。

疫情期間，科勒表示客户數量翻倍，他開始接到更多來自中高產階層的諮詢，這些客户可能擁有度假房產但不具備遊艇資產。

“現在有更多富裕但不屬於鉅富階層的家庭，比如外科醫生、風險投資人和創業後以500萬或1000萬美元出售公司的CEO們，“科勒説，“他們擁有資金，希望帶着孩子旅行，這就是他們願意投資的教育方式。”

太平洋預備學校（Pacific Preparatory）是一家位於舊金山、擁有20年曆史的學校，自稱提供“卓越的個性化教育”，學生人數已從2019年的20人增長至約100人。該校派遣教師到學生家中或通過線上方式為學生定製個性化課程，學費最高可達約9萬美元。教師按照學生的進度和時間表進行教學。

疫情給家庭後勤安排帶來了噩夢般的挑戰，尤其是雙收入家庭。太平洋預備學校的運營總監斯塔西·斯塔茨曼（Staci Stutsman）表示，最初家長們擔心感染新冠病毒，隨後又被遠程學習和不斷變化的混合教學安排搞得手忙腳亂。

“一對一教學模式為他們提供了一種選擇，而現在他們不想失去這種選擇，”斯塔茨曼博士説。

斯塔茨曼博士稱，將孩子全日制送入太平洋預備學校的家庭年收入通常超過35萬美元。卡羅萊娜·穆斯爾曼（Carolina Musselman）曾是該校的學生之一。去年，她是肯塔基州路易斯維爾市的一名高中生，對私立高中三年級時的遠程課程感到不滿。

穆斯爾曼每週與幾位不同的太平洋預備學校導師在線學習12小時。她利用不上學的時間照看孩子、鍛鍊身體和攀巖。

她的導師分別居住在厄瓜多爾、古巴和加利福尼亞州。她説，她的數學老師講解代數2課程的速度非常快，到2月份時，他們就開始學習她現在在科羅拉多州杜蘭戈劉易斯堡學院（Fort Lewis College）大一所修的數學課程。

“強度相當大，”穆斯爾曼説。“上課時，你必須準備好發言。而在我的高中，我只需要坐在教室後排，什麼也不用説。”

她的母親萊拉·喬治(Layla George)在路易斯維爾經營一家非營利組織。父親是一名投資者，擁有一座農場。他們為Pacific Prep的輔導服務支付了4.5萬美元，約為該地區大多數私立高中學費的兩倍。

“我認識的每位家長都在盡力為孩子提供最好的教育——這是普遍現象，”喬治女士説，“有能力的家庭為孩子獲取了幫助，他們進步了，而其他人都落後了。”

美國人對公立學校的信心正在下降。根據蓋洛普(Gallup)近期發佈的民意調查，今年42%的美國人表示對美國的K-12教育質量感到滿意，這是自2000年以來的最低水平，較2019年的51%有所下降。

蒂芙尼·索里亞(Tiffany Sorya)創立了Novel Education Group，該公司為富裕家庭匹配私人教師，通過口碑傳播發展壯大。圖片來源：Novel Education Group留在公立教育體系的學生越來越可能來自貧困家庭。根據聯邦政府數據，在疫情暴發前的二十年裏，符合免費或減價學校午餐資格的學生比例從38%上升至52%。

在洛杉磯，蒂芙尼·索里亞於2014年大學畢業後五年創立了Novel Education Group。該公司為富裕家庭安排私人教師。她通過口碑在娛樂行業建立了客户羣。

新冠疫情使她的客户分散，許多人離開洛杉磯躲避疫情。當這些家庭與其他通過公立或私立學校讓孩子接受遠程教育的家庭交往時，她説自己的電話開始響個不停，幾個月內業務量翻了一番。

通過她機構聘請導師的客户，通常每年支付6.5萬至10萬美元。

“這些孩子中有很多人正在上藝術私教課，或者他們是運動員，學校阻礙了他們追求真正熱愛的事物，“索里亞女士説。

加農夫婦去年聘請了她的公司，因為他們對孩子們作為私立學校一部分參加的遠程學習課程感到不滿。他們通過互聯網搜索找到了這家公司。這解決了由於家庭因工作需要在不同時區之間旅行而不得不圍繞學校固定時間表安排的問題。

孩子們每天在線學習三到四個小時，教師根據他們的興趣設計了課程，包括攝影和電子遊戲設計。

加農先生表示，他的兩個孩子將通過私人導師一直學習到畢業。

“我不認為我們會再回到普通學校，“他説。

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