大學排名對申請者有益嗎？——《華爾街日報》

6月2日，紐約市市長埃裏克·亞當斯在皇后學院為2022屆畢業生髮表畢業典禮演講時，台下的學生們。圖片來源：Luiz Rampelotto/Zuma Press*編者按：在本期《未來視角》中，學生們討論了大學排名。下週我們將探討：“多數男校早已改為男女同校，但女校呢？瓦薩學院於1969年開始招收男生，而如今馬里蘭州聖母大學這所女校突然宣佈明年秋季將招收男本科生。單一性別學校是否還應存在？”*學生可點擊此處在9月27日前提交不超過250字的觀點。最佳回覆將於當晚刊登。點擊此處向我們《未來視角》Snapchat節目提交視頻。

如何錯誤地選擇學校

大學排名並不重要。實際上，各大學差異巨大，根本無法比較。有些排名依據畢業後職業發展、資金、申請人數和錄取率，還有些詳細羅列最美校園、最佳餐飲和最舒適宿舍。你怎能權衡所有因素得出單一排名？

選擇大學時，學生必須考慮什麼對自己最重要。你想要南方大型公立體育強校？還是新英格蘭地區小型私立文理學院？或是常春藤聯盟的聲望？每個學生對大學特質的權重不同，僅依賴排名可能導致擇校失誤。校方應聚焦其他吸引學生的方式，別再過度關注過度簡化的排名數字。

——瑞恩·哈格曼，昆尼皮亞克大學，政治學

你會選擇排名300的學校而非第10的學校嗎？

美國擁有超過5000所高等院校。學生和家庭需要某種方式來比較它們。雖然大學排名並非選校時唯一需要考慮的因素，但對許多學生及其家庭而言確實至關重要。承認因排名擇校或許是種禁忌，但多數學生仍會選擇錄取院校中排名最高者。這是因為儘管排名體系並不完美，但它確實提供了重要信息。第100名與第110名院校的差異或許微不足道，但第500名與第2000名之間的差距絕非如此。

——伊蒙·柯林斯，愛荷華州立大學，計算機工程

病態競爭

學生的大學選擇極具個性化，受經濟、社會、教育及個人因素影響。數字排名既無法説明院校是否適合學生，也永遠無法準確反映教育質量。

相反，排名榜單助長了影響學生擇校的精英主義和攀比文化。諸如《美國新聞》排名這類榜單無處不在，推動着優秀學生陷入無休止的相互競爭。無論實際優劣，進入更高排名的學校成為學生相互較量的方式。這種聲望幻覺極具商業價值，驅使大學不遺餘力提升排名。

當哥倫比亞大學最近承認向《美國新聞》大學排名提交虛假數據時，本應給學生敲響警鐘——學校排名高低其實無關緊要。

——莉莉安·阿里，西北大學新聞學專業

排名非萬能，但亦非無用

大學排名絕對重要。雖然它不是擇校的唯一標準，卻是衡量學校教育質量的重要指標。排名包含了師生比、畢業率、校友網絡規模及捐贈基金等關鍵因素。這些指標雖不完美，但高排名往往與優質的整體體驗相匹配。

排名的缺陷並不構成負擔。學生完全可以通過其他渠道獲取目標院校的各類信息。當然，大學生活遠不止排名涵蓋的內容：你可以參與科研、實習、加入設計團隊或校園組織、擔任助教並獲得其他經驗。排名或許不包含這些信息，但也不會阻礙任何人去探索這些機會。

母校的位次不能定義你是誰，但它確實是你學術與職業履歷的一部分。

——拉斐爾·阿爾貝克斯-穆魯特，加州大學伯克利分校信息與數據科學專業

一切如常

哥倫比亞大學偽造數據的事實表明，人們嚴重高估了這些排名的重要性。這樁醜聞暴露出校方似乎認為學校地位不可撼動，無需承擔後果。而他們確實沒錯。作弊新聞曝光後哥大排名驟降16位，但這對其下一屆申請人數可能毫無影響。學生們仍會為常春藤盟校的光環爭相申請。即便現在全國排名略有下滑，這所頂尖學府的聲譽也足以彌補記錄上的污點。

——傑克遜·沃克，威斯康星大學麥迪遜分校，新聞與英語專業

排名無助於你找到歸屬之地

所有學生都渴望進入他們能力範圍內最優秀的學府。話雖如此，比起大學排名，學生們更看重的是自己能否在校園中實現理想圖景——尤其是大學能提供的社會、經濟及課外活動機會。除非學生明確立志要進入頂尖名校，否則高校更應着力開發並宣傳其在學業、就業和休閒方面的特色資源。與普遍認知相反，大學並非也從未被設計成精密職業培訓項目，其真正使命在於培養能力全面、具備競爭力且能貢獻社會的青年。

如今的新生們帶着辯論、足球等各類課外活動的高水平技能入住宿舍。他們若將這些初露鋒芒的才能浪費在無休止的派對中，往往與高校未能提供相應機會和資源密切相關——這些資源本可讓學生施展才華，同時獲得校園乃至社會的認同感與歸屬感。

大學生活中至關重要且不可或缺的，是人際關係的建立與活動的參與。這些軟實力與硬技能對職業發展同等重要。一個高分但孤僻的學生，其發展前景將遠遜於成績良好但善於社交的同齡人。大學應聚焦於引導學生順利過渡至成人階段——這才是學生真正的需求，與排名無關。

—約瑟夫·蒂爾尼五世，馬凱特大學，經濟學與房地產專業

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