國際學生重返美國高校，但入學人數仍未達標——《華爾街日報》

在佐治亞理工學院，去年來自印度的申請數量首次超過中國。圖片來源：EQRoy/Alamy去年秋季，國際學生大批重返美國高校校園，這些學校在疫情期間因簽證難獲、國門關閉而流失的生源已部分恢復。

根據非營利組織國際教育協會和美國國務院的新報告，2021-2022學年國際學生入學人數增長3.8%，達到948,519人，而前一年為914,095人。

這一增長主要來自研究生羣體，原因是那些推遲入學直到能夠進入校園的學生被壓抑的需求得到釋放。2021-2022學年，新生入學人數激增80%，達到261,961人。

國際教育協會與九家高等教育合作伙伴收集的本學年早期數據顯示，來自海外的各學歷層次入學人數持續上升。這項基於630多所學校反饋的調查顯示，國際學生總入學人數增長9%，新生入學人數增長7%。

“數據表明美國院校對國際學生敞開了大門，“國際教育協會研究、評估與學習負責人米爾卡·馬特爾表示。

儘管對美國院校而言這一趨勢是積極的，但國際學生入學人數仍遠低於疫情前水平；2018-2019學年，美國本科、研究生、非學位課程或研究生選擇性實踐培訓項目的學生總數多出約147,000人。

數十年來，留學生紛紛湧向美國，他們的學費為高校提供了穩定的收入來源。但在疫情爆發前的幾年裏，這種增長趨勢有所放緩，因為留學生選擇了世界其他地方的替代選擇，而聯邦移民政策也限制了他們在畢業後留在美國的機會。

根據國際教育工作者協會（NAFSA）週一發佈的另一份報告，2021-2022學年，美國學校的國際學生為美國經濟貢獻了338億美元。

作為美國頂尖的留學生目的地之一，佐治亞理工學院在2021-2022學年招收了8040名國際學生，比上一年增長了42%，幾乎比之前的記錄高出20%。

佐治亞理工學院負責招生管理的副教務長保羅·科恩將這一增長很大程度上歸因於疫情期間無法到校的學生積壓。

“我們採取了一種態度，試圖弄清楚如何幫助他們，”他説，包括在需要時推遲入學。“當學生能夠返回美國時，這產生了一些忠誠度。”

去年，佐治亞理工學院來自印度的申請首次超過了中國，這些學生於今年秋季入學。科恩博士表示，該校對本科生要求的州標準化考試可能在中國產生了寒蟬效應，因為在中國，考試地點尤其難以獲得。

中國仍然是美國國際學生的最大來源國，但其主導地位近年來有所下降。2021-2022學年，約有29.1萬名中國學生在美國，這是自2013-2014學年以來的最低數字。2019-2020學年的入學人數達到峯值，為372,532人。

與此同時，印度從疫情低谷中恢復，2021-2022學年以199,182名留美學生人數創下歷史第二高紀錄。過去十年間，印度赴美留學生規模已增長約一倍。

其他值得關注的留學趨勢包括：韓國結束了持續十多年的下滑，留美學生人數出現回升；沙特阿拉伯則連續第六年出現兩位數百分比降幅。

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