微軟、谷歌支持的團體幫助學生學習如何使用AI，ChatGPT - 彭博社

與會者在位於華盛頓雷德蒙德的公司總部參與由人工智能驅動的微軟必應搜索引擎的活動。

攝影師：Chona Kasinger/Bloomberg學生們利用ChatGPT做作業和寫學期論文，人們對於人工智能工具是否適合學校感到擔憂。Alex Kotran表示，他的團隊希望確保這些工具被更廣泛地使用。

Kotran是非營利組織AI教育項目（aiEDU）的首席執行官，該項目得到微軟、谷歌母公司Alphabet、OpenAI和AT&T等公司的支持，為學區提供免費教材和教師培訓，以提升學生對人工智能的理解。這個想法是教導孩子們有關這項技術、它的侷限性和潛力，併為他們未來需要使用人工智能的工作做準備。

該團隊將在週二在德克薩斯州奧斯汀舉行的南西南教育大會上宣佈全國性的人工智能教育倡議，與更多支持者和合作學校合作。到目前為止，aiEDU已經接觸了10萬名學生，並與代表全國150萬低收入和未受服務的孩子的學區建立了關係。

這家非營利組織成立於2019年，Kotran認為在教育工作者對這類項目有廣泛需求之前需要幾年時間。他説：“我們有點在樂隊變得酷之前就穿上了T恤。”相反，隨着OpenAI的聊天機器人和數字圖像工具Dall-E等項目的普及，對生成式人工智能的興趣迅速增加，這大大提高了需求，該團隊需要更多資金，他説。

焦點放在邊緣地區和學生身上，特別是因為其中一些地區最有可能受到自動化的負面影響，以及由人工智能引起的技能差距。2018年，科特蘭説他在舊金山，被所有關於人工智能改變未來工作的討論所震撼，而他的母親，俄亥俄州阿克倫的一名公立學校教師，評論説她希望她的學生能學習這項技術。

“對我來説，令人震驚的是，在俄亥俄州阿克倫，這個布魯金斯學會列出的最有自動化工作崗位風險的20個城市之一，高中生怎麼可能不學習未來工作，更不用説人工智能了，”他説。他發現在整個美國，沒有特定的課程或要求學習人工智能。

其他支持者包括英偉達公司、英特爾公司、GSV Ventures、威瑞森通信公司以及非營利組織，如為美國服務和男孩女孩俱樂部。

科特蘭的團隊正在與教育服務中心合作，這些中心由學區組成，為德克薩斯州42萬學生、威斯康星州30萬學生和俄亥俄州25萬學生提供服務，以及亞特蘭大、華盛頓州斯波坎和加利福尼亞州安納海姆的公立學區。目標是確保這些學生為可能在幾年內需要或偏好具有人工智能程序經驗的工作做好準備。

“人們可能不會直接被人工智能取代，但會被熟練使用人工智能的人所取代，”科特蘭説。“因此，那些沒有使用工具的經驗或知識，沒有使用生成式人工智能創建項目的經驗的學生，將完全被那些有經驗的學生所淘汰。”