印度毫無價值的大學學位削弱了世界增長最快的主要經濟體 - 彭博社

這個國家教育繁榮的複雜性在博帕爾等城市展現出來。

攝影師：Anindito Mukherjee/Bloomberg印度的教育產業蓬勃發展，新學院如雨後春筍般湧現。然而，成千上萬的年輕印度人發現自己畢業後技能有限甚至沒有技能，這在經濟增長的關鍵時刻削弱了經濟。

一些年輕人為了獲得優勢，付費獲得兩到三個學位，希望最終能找到工作。他們被吸引到在小公寓樓內或市場內的商店內開設的學院。公路兩旁掛滿了承諾就業的機構廣告牌。

這是一個奇怪的悖論。印度的頂尖技術和管理學院培養出了全球商業領袖，比如 Alphabet Inc.的Sundar Pichai和 Microsoft Corp.的Satya Nadella。但在另一端是成千上萬的小型私立學院，沒有定期課程，僱傭了沒有受過專業培訓的教師，使用過時的課程，不提供實踐經驗或就業機會，根據接受彭博採訪的兩打學生和專家的説法。

全球範圍內，學生們越來越關注學位與成本之間的回報。高等教育經常在全球範圍內引發爭議，包括在美國，營利性機構面臨政府調查。然而，印度的教育複雜性尤為突出。

據一些估計，印度擁有全球最大的人口，政府經常強調擁有比其他任何國家都多的年輕人的好處。然而，根據人才評估公司Wheebox的一項研究，印度一半的畢業生由於教育系統存在問題，將來將無法就業。根據。

在博帕爾市中心有一個繁華的市場，那裏有為公務員、工程師和管理人員培訓的機構。攝影師：Anindito Mukherjee/Bloomberg許多企業表示，由於教育質量參差不齊，他們很難招聘人才。這使得儘管印度是全球增長最快的主要經濟體，但失業率仍然高達7%以上。教育對印度總理納倫德拉·莫迪也成為一個過大的問題，因為他試圖吸引外國製造商和投資者離開中國。莫迪曾誓言在競選演講中創造數百萬個就業崗位，這個問題很可能在2024年全國大選前激烈討論。

“我們在招聘方面確實面臨挑戰，因為市場上目前並不容易找到行業所需的特定技能。”MG Motor India人力資源總監Yeshwinder Patial説。MG Motor India。

印度教育繁榮的複雜性在博帕爾等城市展現出來，博帕爾是印度中部一個擁有約260萬人口的繁華大都市。私立學院的巨大廣告牌隨處可見，承諾年輕人學位和工作。“定期課程和更好的就業機會：我們還需要説什麼，”一則廣告如此宣傳。

對於數百萬渴望在印度就業市場黯淡的年輕男女來説，這樣的承諾難以抗拒。在印度，曾經只有富人才能接觸到的更高學位對於中低收入家庭的年輕人來説具有特殊的吸引力。接受彭博採訪的學生們列舉了投資更多教育的一系列原因，從試圖提升社會地位到改善婚姻前景再到申請政府工作，這些工作要求申請者提供學位證書。

博帕爾的一位居民，25歲的Tanmay Mandal，為他的土木工程學士學位支付了4000美元。他相信這個學位是通往好工作和更好生活方式的途徑。儘管學費對於他的家庭來説很高，他們每月的收入只有420美元，但Mandal並沒有被嚇倒。儘管花費了這麼多，Mandal説他幾乎沒有從看起來缺乏足夠培訓的老師那裏學到任何有關建築的知識。他在面試中無法回答技術問題，過去三年一直失業。

Tanmay Mandal攝影師：Anindito Mukherjee/Bloomberg“我希望我曾經在一個更好的學院學習過，” Mandal説。“我的許多朋友也在閒着沒有工作，” Mandal説。 他仍然沒有放棄。儘管他沒有發現他上一個學位有用，但他想避免失業和閒坐的恥辱。因此，他在另一所私立機構報名攻讀碩士學位，因為他相信更多的學位至少可以提升他的社會地位。

在博帕爾的中心是一個繁華的市場，有為公務員考試、工程和管理培訓的機構。學生們表示，他們報名參加這些課程是為了提升自己的技能，增加獲得更好職業機會的可能性，因為常規學位沒有讓他們得到理想工作。

博帕爾的一所教育機構近年來特別受到關注，因為它涉及一起案件，一直上升到印度最高法院。2019年，最高法院禁止博帕爾的RKDF醫學院醫院和研究中心招收新生兩年，理由是據稱使用假病人來滿足醫學院的要求。學院最初在法庭上辯稱這些病人是真實的，但後來在調查小組發現所謂的病人並非真病後提交了道歉。

“我們注意到一些醫學院為了獲得學生入學許可而虛構假教師和病人的令人不安的趨勢，”法院在判決中説。這家醫學院沒有回應評論請求。

這所醫學院是RKDF集團的一部分，這是印度中部一個著名的名字，擁有從工程到醫學和管理等各個領域的廣泛學院網絡。該集團去年又面臨另一場爭議。去年五月，南部城市海得拉巴的警方逮捕了RKDF集團薩爾韋帕利·拉達克裏什南大學的副校長以及他的前任，理由是涉嫌發放假學位。然而，人們仍然可以看到學生湧入RKDF在博帕爾的幾個機構。其中一個分支機構貼着他們“閃亮之星”的海報 —— 這些學生畢業後找到了工作。

RKDF集團的SRK大學和RKDF大學沒有回應多次的評論請求。在其網站上，該集團表示通過教學和傳授實際技能提供優質教育，同時努力提供強大的基礎設施和設施。

RKDF大學在博帕爾的標識。攝影師：Anindito Mukherjee/Bloomberg在博帕爾的另一個地方，還有一所大學設在一座小型住宅建築中。一名在那裏學習的學生表示，很容易就能獲得入學資格並獲得學位，而無需上課。

根據印度品牌資產基金會（India Brand Equity Foundation）的數據，到2025年，印度的教育行業預計將從2020年的1170億美元增長至2250億美元。這仍然遠遠小於美國的教育行業，那裏的支出據估計遠遠超過1萬億美元。在印度，政府對教育的公共支出一直停滯在國內生產總值的約2.9%，遠低於政府新教育政策設定的6%目標。

印度各地的大學問題普遍存在，各州的一系列機構受到官方審查。在印度的一些地區，學生曾因抗議他們所在學院缺乏教師和設施而進行絕食抗議。今年1月，據執法總局（Directorate of Enforcement）的一份新聞稿稱，針對位於喜馬偕爾邦的Manav Bharti大學及其推廣者涉嫌售賣假學位的指控已提起。Manav Bharti大學未回應置評請求。

當學校向學生宣傳校園就業時，許多學校無法實現承諾。2017年，印度東部奧里薩邦的一所學校在校園就業活動中提供了虛假的工作機會，導致學生抗議。

安尼爾·斯瓦魯普（Anil Swarup）是一位前學校教育秘書，在2018年的一篇文章中估計，印度有16000所頒發教師學士學位的學院，其中很多隻是名存實亡。

“稱這些所謂的學位毫無價值簡直是輕描淡寫，”前德里大學教育學院院長、印度中央教育諮詢委員會前成員安尼爾·薩德戈帕爾（Anil Sadgopal）説道。“每年有數百萬年輕人變得不適合就業，整個社會都變得不穩定。”

這對大企業來説是一個挑戰。人力資源公司SHL的一項研究發現，只有3.8%的工程師具備在初創公司從事與軟件相關工作所需的技能。

“IT行業的所有人的經驗都是，畢業生需要培訓，”印孚瑟斯有限公司前首席財務官、私募股權公司Aarin Capital董事會成員和聯合創始人莫漢達斯·派（Mohandas Pai）説道。派所在的Manipal Education & Medical Group旗下的一家公司“為銀行業培訓了很多人。他們還沒有達到就業標準，需要接受培訓。”

儘管公司正在尋求在電動汽車製造、人工智能和人機界面等領域招聘人才，但印度較小的大學仍在教授過時的課程，比如內燃機的基礎知識，Patial説：“工業需求和課程設置之間存在差距。”

Pankaj Tiwari攝影師：Anindito Mukherjee/Bloomberg印度有監管機構和專業委員會來監管其教育機構。儘管政府宣佈計劃成立一個取代所有現有監管機構的單一機構，但目前仍處於規劃階段。教育部未回應置評請求。

莫迪政府還試圖解決教育領域的缺陷，承諾改善其機構的質量。它還已經開始允許領先的外國大學在印度設立校區並頒發學位。

與此同時，為這一代人找到工作仍然是一個挑戰。失業是一個滴滴作響的定時炸彈，因為接近三分之一的國家青年人沒有工作、學習或接受培訓，根據世界銀行的數據。一些人被捲入犯罪和暴力之中。去年，面對前景黯淡的就業前景，憤怒的年輕人封鎖了鐵路和高速公路，甚至縱火燒燬了一些火車。

28歲的潘卡吉·蒂瓦里（Pankaj Tiwari）説，他花了10萬盧比讀了數字傳播碩士學位，因為他想要一份工作和更高的社會地位。對於他的家庭來説，這是一筆巨大的支出，他們的年收入為40萬盧比。儘管他的大學承諾提供校園招聘，但沒有任何公司出現，四年後他仍然失業。

“如果我在大學裏接受了一些培訓和技能，我的情況會有所不同。現在，我覺得自己浪費了時間，”蒂瓦里説。“我只是在紙上獲得了一些證書，但那些毫無用處。”