佛羅里達規定有效地禁止AP心理學，學院委員會表示 - 彭博社

大學理事會表示，佛羅里達州限制教授性別認同問題的規定“有效地禁止了”該非營利組織管理的一門高級高中心理學課程。

“明確指出，任何在佛羅里達州教授的AP心理學課程都將違反佛羅里達州法律或大學要求，”大學理事會在週四的一份聲明中表示。“因此，我們建議佛羅里達各地區在佛羅里達州撤銷其決定並允許家長和學生選擇修讀完整課程之前，不要提供AP心理學課程。”

根據該理事會的説法，佛羅里達教育部要求學校在教授其高級PL心理學課程時省略有關性別和性別認同的討論。根據該組織的政策，經過審查的課程不符合AP認定標準。今年早些時候，大學理事會因其AP非裔美國歷史課程而招致佛羅里達州州長羅恩·德桑蒂斯的憤怒。

羅恩·德桑蒂斯攝影師：Michael M. Santiago/Getty Images大學理事會表示，性別和性別話題自30年前該課程推出以來一直是AP心理學課程的一部分。課程説明學生應能“描述性別如何影響社會化和其他發展方面。”大學理事會的一位發言人表示，課程並不規定教師如何呈現這些話題。

佛羅里達教育部拒絕了大學理事會的聲明，該部門的發言人卡西·帕萊利斯在一封電子郵件中表示，指出其他供應商仍然為該課程提供大學學分。

“部門並沒有‘禁止’這門課程，”她説。“該課程仍然列在佛羅里達2023-24學年的課程代碼目錄中。我們鼓勵大學理事會停止與佛羅里達學生玩遊戲，並繼續提供該課程，允許教師相應操作。”

高中教師被要求遵守佛羅里達有爭議的教育家長權利法，該法限制了有關性別認同和性取向的討論。這項法規被批評者稱為“不説同性戀”法，在四月擴大，包括幼兒園至12年級的學生。該法的支持者稱其為讓家長更有權監督孩子學習內容，而批評者稱其對LGBTQ+學生和教師特別有害。

民主黨州代表安娜·埃斯卡曼尼譴責了該州高中學生失去AP心理學課程。“這是一個完全出於政治動機的可怕決定，將剝奪我們的學生獲得全面和大學就讀準備的公共教育經驗，”埃斯卡曼尼在一份聲明中説。

二月份，大學理事會揭示了其AP非裔美國歷史課程的框架，而德桑蒂斯此前曾批評過這門課程。800多名非裔美國研究教授和其他教育工作者批評了州長有關該課程的言論。