我的觀點是，其實是我們培養的英語人才太純粹了，沒有把英語和其他專業銜接起來_風聞

【本文來自《我們的英語人才或者説外語人才不是太多了，而是遠遠不夠》評論區，標題為小編添加】

• 淵泉
• 作者你好，我的觀點是英語的作用確實誇大了

老婆是就是英語專業畢業的，他們專業80%甚至90%去當英語老師，而不是去從事英語運用英語進行交流溝通或者其他國際貿易之類掙錢

他們專業需求最大的去當老師，是因為國家要求英語考試,否則他們很多沒飯吃。

坦白講，調小英語的考試所佔比例也是一個試金石，就是看看這個社會是否真正需不需要英語，而不是因為考試產生的需求。比如高考中考都不考計算機，但IT培訓大行其道，因為學會能掙錢

您好，我的觀點是，其實是我們培養英語人才的太純粹了，沒有把英語和其他專業嵌入起來。而專業人才也只關注了國內市場，沒有留意海外需求。結果國內一面説就業困難，我們這裏想招可以出來的國人，結果居然搞不定。

比如我們招聘的時候，既想要有相應職業經驗的，有想要英語溝通能力良好的。有的英語專業的畢業生，因為應試教育和崗位專業積累的不夠，所以要了也要積累，相比之下要比直接做英語老師複雜的多。

相比，專業較好的留學生在這裏就有很大的優勢。但是，排除一些留學水學生，志願在海外躺平的和一些志願回國的，有些地方還是不好招。本地華人有時又和國內脱節的比較厲害，合格的有時也不多。

但是，像供應鏈或者企業運營等這些大學很少教的企業重要崗位，現在真的是越來越缺。走貨代，價格往往又會很貴。其實初高中學好英語，大學練一練，然後出去參加企業集訓，一些崗位就能勝任了。但是很多同事自身專業能力都OK，就是不敢和別人説英語，或者底子差不好上手。

説的再有趣一些，我們在海外建倉建供應鏈的很多同事英語也比較普通，而且他們和大學的專業大多不一樣。但是得益於初高中的基礎也能抗一下。如果還能保持這個水平，並且改善試卷英語和啞巴英語的教育模式，那就再好不過了。（這個屬於理想狀態）但是，還是需要一些國內技術和英語都比較好的同事出來。相對而言，英語語法簡單，詞彙量適中，變格不多，基本上所有的發音中國人都能發出來。算是比較簡單的了。慢慢的也就適應了。這個時候才後悔當年在學校覺得英語難以上青天。然後把精力都挪到了其他專業課上。

因此我們現在的招聘策略很簡單，先問專業技能上怎麼樣？語言能力怎麼樣？最後再是人力的其他要素。因為找到能用的人實在是太不容易了。

對於一個企業而言，我們本身就喜歡在自己擅長的地區發展業務。因為這樣成本最低，收益最大。在出來之前，就是喜歡在國內浪。但是我們的產品在國內經過不斷地更新換代後，發現海外也有很大的市場。甚至一些海外的國家也在邀國內各地的企業去海外投資建廠。裏外裏一算表面成本很划算。而且我國政府也支持這樣的操作。

另外，我們海外操作也可以更好進入外部市場，加強我們與所在國的聯繫，為我國外交增加籌碼。

另外，如WTO和其他貿易聯盟，覆蓋的相應市場也非常有利於我國企業在海外獲利，同時推動本地技術發展和本地就業。但説實話，我們做了那麼多年的國際化準備走出去這一步，其實還真沒有準備的特別到位。國際貿易的經驗不足，跨文化溝通，和英美的一些老牌大興跨國企業都還有很大的質量差距。甚至一些中小型企業，其海外企業的靈活程度和跨文化溝通能力往往也比我們這些剛出來的要強。

説難聽點，我們可以利用技術優勢，價格優勢和供應鏈優勢暫時忽視這些的問題的存在。但是作為一個本身就是具備國際影響力的大國，這些問題為什麼我們要退縮不是跟進一步呢？而且進一步的話，既能帶動本地的就業，也能帶動國內的一些就業。何樂而不為？

而且世界貿易體系由英語體系轉化為中文體系，我個人估測還有幾十年的時間。因為本身中國企業規模化發展，規範化發展都在起步中，優質的產品研發能力，優質的供應鏈響應能力，還有優質的營銷推廣能力都有待提升。而昂薩設置的以英文為基礎的貿易體系依然非常好用，而且規範方便。既然還要花時間等，還要花時間成長，那我們現在就不應該再放棄把握市場的這些機會。

讓英語的教學落到學以致用上面，我覺得技能解開我們這些外出企業的人才問題，也能解決一些英語專業畢業生就業不良問題。可能更能推進中國企業走出去，一帶一路做更好。以後出國不光是旅遊花錢，更是工作掙錢！