又一所醫學院衝刺“醫科大學”！更名的紅利有多大？_風聞

　　將“醫學院”更名為“醫科大學”，無論是在招生、撥款，還是師資隊伍建設上都將獲得巨大的紅利，因此也被眾多院校管理者視為在位期間的終極目標**。**

　　**撰文 |**凌駿

　　2月13日，安徽省教育廳公佈了《關於2023年度第一批擬申報高校設置事項的公示》，對擬向教育部申報的蚌埠醫學院更名蚌埠醫科大學事項予以公示。

　　學院更名為大學，是國內多年來的一股風潮，有不少醫學院多年來鍥而不捨、屢敗屢戰。“將‘學院’更名為‘大學’後，無論是在招生、政府項目、課程、師資隊伍建設方面，學校都將獲得更多的支持。”鄭州大學醫院管理研究所聶偉對“醫學界”分析道。

　　蚌埠醫學院能抓住這次機遇嗎？

　　今年2月8日，蚌埠醫學院召開“更名大學工作動員會”，黨委書記蔣家平強調，更名大學工作時間緊、任務重，各工作組、各部門、各單位要勇於擔當，服從服務於大局，把對蚌醫的深厚情感化作幹事創業的動力。

　　院長翁建平更指出，更名大學是蚌醫發展史上不可錯過的機遇。

　　圖源：蚌埠醫學院官網

　　蚌埠醫學院創立於1958年，由上海第二醫學院對口援建，在半個多世紀的發展中，學院培養出了十五萬餘名高素質醫藥衞生人才，包含5位院士，分別是中國工程院院士劉德培、範先羣，中國科學院院士段樹民、陳孝平、王福生。

　　作為皖北地區獨一所的醫學高等院校，學院如今擁有4所直屬附屬醫院、30個本科專業、7 個一級學科碩士學位授權點和 7 個碩士專業學位授權類別，全日制在校本科、碩士研究生超14000名。此外，蚌埠醫學院還是教育部“5+3”的臨牀醫學專業試點高校，其王牌專業臨牀醫學成為國家一流本科建設點，學科也進入ESI全球排名前1%。

　　早在2018年7月，蚌埠醫學院第八次黨代會上提出建成“全國知名區域一流的高水平醫科大學”奮鬥目標。2019年，安徽省教育廳公示了將蚌埠醫學院改名蚌埠醫科大學的決議。

　　此次，蚌埠醫學院改名進入到向教育部申報的公示環節，公示時間為2023年2月13日至2月17日。這也許是蚌埠醫學院距離改名蚌埠醫科大學最近的一次。

　　升格大學，一場沒有硝煙的鬥爭

　　據不完全統計，2012年至今，全國至少有超10所醫學院更名為醫科大學，包括山東第一醫科大學、廣州醫科大學、温州醫科大學等。

　　此外，各省市目前至少還有14所醫學院目標為“更名大學”。在年初的海南省兩會上，海南醫學院院長趙建農稱，今年海南醫學院的主要任務就是更名醫科大學。

　　2022年12月31，濰坊醫學院官網刊登“新年賀詞”，指出2023年要聚焦升格醫科大學這一攻堅任務。2021年起，川北醫學院已連續三年在新年賀詞中表示，更名大學是核心任務、是首要目標。

　　聶偉對“醫學界”表示，“以目前對辦學的資源傾斜，加上傳統的高校等級觀念，只要醫學院發展到一定水平，無論是出於政績還是未來發展考慮，衝刺更名大學可以稱得上是‘不惜一切代價’。”

　　更名工作“等不起”“慢不得”“坐不住”，2021年5月18日，新鄉醫學院校長任文傑在“博士點建設和更名大學專題工作會議”稱。同年12月，他在教職工代表大會上再次強調，要全力打贏更名大學決勝戰。

　　在更名大學這個沒有硝煙的戰場上，新鄉醫學院已“鬥爭”了近十年。根據2022年高等教育專業評價機構軟科發佈的“中國醫藥類大學排名榜”，新鄉醫學院排名第31位，僅次於西南醫科大學，高出蚌埠醫學院10位，在所有已“學院”為名的醫學高校中排名第一。

　　可自2013年啓動更名工作至今，歷經“河南醫藥學院”“中原醫科大學”“河南第一醫科大學”等諸多討論與嘗試，2022年8月，河南省教育廳最新的回覆仍為：對校名進行論證。

　　相比新鄉醫學院，原瀘州醫學院更名的過程同樣坎坷，結果卻要幸運得多。

　　2015年，原瀘州醫學院先後更名為“四川醫科大學”“西南醫科大學”，因被認為會造成名稱混淆，遭遇四川大學華西醫學中心和西南醫院管理者、校友、醫護等強烈反對。其中，西南醫院首次以官方名義發表聲明，堅決反對瀘州醫學院的更名。但教育部依舊發函蓋棺定論，“新”西南醫科大學橫空出世。

　　“醫學院更名為大學，從改革開放起就有了，如今隨着全國大學數目的不斷增加，學院愈發顯得‘低人一等’。”聶偉説。

　　此外，在衝刺“更名大學”的過程中，學校還可能得到當地政府的支持，獲得更多資源助推學校發展。

　　2019年，泰山醫學院聯合山東省醫學科學院組建山東第一醫科大學後，學校接連入選山東省重點大學建設計劃、山東省高水平大學衝一流建設高校，並獲得了博士學位授權，高校排名上升、高考錄取位次上漲，獲得的財政撥款也遠超前身泰醫。

　　2020年11月，濰坊市副市長李平在工作研討會上披露，政府將投入兩億元，推動濰坊醫學院升格為醫科大學。新鄉醫學院近年來也接連獲得土地劃撥，用於新校區的擴建。

　　在更名為西南醫科大學後，學校錄取分數線年年攀升，臨牀醫學、藥理學與毒理學進入ESI全球排名前1%。在2021建校70週年慶祝大會上，瀘州市更宣佈將在未來十年，繼續給予西南醫科大學10億元資助，支持其事業高質量發展。

　　“學院”不該比“大學”低一等

　　“但想要升格為大學，高校管理者就需要迎合對應的指標體系，創造額外的條件，其中也包含一些繁瑣的行政管理工作。”聶偉對“醫學界”表達了擔憂，“這個過程並非完全聚焦於專業教育，甚至還會分散一部分精力和財力。”

　　根據2006年教育部印發的《普通本科學校設置暫行規定》，稱為大學的，全日制在校生規模應在8000人以上，學科數量、佔地面積、師資隊伍、教學科研也都有嚴格的限定。“可要辦好一個醫學院，理論上只需要一個特色專業就足夠了，追求學科建設和學生培養，把某個領域做到極致。”聶偉説。

　　在聶偉看來，改名潮讓一些院校不分實際情況，學校建設從“小而精”逐漸轉為追逐“大而全”，並不利於醫學專業教育的長遠發展。

　　不僅僅是醫學院，有統計顯示，2012年至2017年，全國超過200所高校更換了校名，至少37所學院在近5年內完成向“大學”的蜕變。

　　2012年，原上海應用技術學院院長盧冠忠就在接受《解放日報》採訪時稱，更名最大原因是希望藉此開拓發展空間，（技術）學院作為以“應用技術”為辦學之本的本科院校，科研經費已突破1.4億元，但在社會輿論下，“學院”似乎總比“大學”低一等，或被誤認為是專科學校，在招生就業、人才引進、產學合作等方面遭遇尷尬。

　　21世紀教育研究院院長熊丙奇撰寫的《高校更名的衝動從何而來》一文則指出，在追逐更名中，不少高校增設了學科和專業，但是否符合本校的定位，能否辦出高質量，辦學者卻關注不多。學校規模變大，體量變大，名也順利更改了，原來的辦學特色卻丟失了。

　　“蚌埠醫學院更名後，至少仍冠以‘蚌埠’。”聶偉説，“但像泰山醫學院、瀘州醫學院，之後都會被慢慢遺忘，醫學歷史、人文品牌和一部分校友資源也會被漸漸抹去。”

　　2017年，教育部曾下發《關於“十三五”時期高等學校設置工作的意見》，稱堅決糾正部分高等學校為了更名、升格盲目向綜合性、多科性發展的傾向，嚴格依據標準審批“學院”更名“大學”。

　　可相較於“無形”的損失，升格大學所帶來的資源紅利卻是實打實的，對於眾多管理者來説，文件反而更凸顯了“大學”的稀缺與珍貴。

　　熊丙奇在前述文章中分析道，這是因為我國當前對高校的評價主要是行政評價，而消除對高等學校的等級化、身份化管理，需要改革我國高等教育管理和評價制度，對高校辦學進行專業評價，形成各類型、各層次高校都能辦出一流水平的辦學環境。

　　聶偉認為，“醫科大學”和“醫學院”不該有先天差異，應一視同仁，更合理地根據辦學實力、學科建設水平和專科特長等進行資源分配。“名字叫什麼不重要，要注重的是高校內涵建設，教育部門也要支持特色醫學院的發展。”

　　參考文獻：

　　1.《高校更名的衝動從何而來？大學“名分”很重要？》，http://edu.people.com.cn/n/2015/0303/c1053-26626599.html

　　2.《高校熱衷“學院”改“大學” 稱被逼無奈》，https://www.ewt360.com/News/Detail/17538