會有多少人因為少數表達的有趣，而去全面學習一個方言呢？_風聞

【本文來自《方言傳承下去有啥意義呢？》評論區，標題為小編添加】

• 我舞飛揚
• 從上海來説，目前的情況是孩子們在學校説的普通話，家長們遷就孩子們也跟他們説普通話，這樣下一代就不會方言了。地方政府做的事情是挽救方言，至少能夠傳承下去，而不是消亡。

如果是政府行為的話，可以做成標本，或者放在研究所養一養，但是我不贊成在某個地域內有意識地進行推廣地“傳承”。語言是有生命的，該生自然會生，該死就自然去死。方言在之前因為區域交往的不暢而得以長久維持，現在則因為更大規模更大範圍的人員交往而走向式微，完全可以理解也可以接受。

那些從文化角度拼命拔高方言的人，到底有多少能夠真正從語言學的角度對自己本地的方言説個一二三四，又到底在多大程度上了解和欣賞本地方言的作品比如地方戲曲這樣的呢？拿着文化來説方言的好處的，其實我想絕大多數都並不瞭解方言對於文化的意義何在，説得最多的其實都是相對而言極少數的特定的方言表達方式“有趣”、“傳神”等等。

但是會有多少人會因為少數表達的有趣，而去全面學習一個方言呢？真要按這種做法，這些人只怕到了別的方言區又會覺得很沒必要、太苦了吧。所以關於文化的這個事情吧，還是留給研究故紙堆的那部分學者去做就好了，方言本身的保留與否，留給方言的使用者本身去定吧。

普通話是法律規定的我國通用語言，這個地位是由法律及其背後的國家暴力機關來背書的，所以不用拉上普通話來説，也不用説是不是普通話和英語相比也應該自生自滅啥的。方言的自生自滅，適用範圍在國境線內。