60年過去了，這7個字為什麼始終激盪人心？_風聞

走進撫順市雷鋒紀念館，一座巍然挺立的紀念碑上，毛澤東同志題寫的“向雷鋒同志學習”7個遒勁有力的大字，在陽光下熠熠生輝。

1963年2月22日，毛澤東同志應《中國青年》編輯部請求，為“學習雷鋒同志專輯”題詞，欣然寫下了“向雷鋒同志學習”。3月5日，《人民日報》等報刊在頭版顯著位置刊登題詞後，學雷鋒活動轟轟烈烈地開展起來。這一天，被定為“學雷鋒紀念日”。

在毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60週年之際，習主席作出重要指示：“60年來，學雷鋒活動在全國持續深入開展，雷鋒的名字家喻户曉，雷鋒的事蹟深入人心，雷鋒精神滋養着一代代中華兒女的心靈。實踐證明，無論時代如何變遷，雷鋒精神永不過時。”習主席真摯樸素的話語飽含着對雷鋒精神的無限推崇，也為我們在新徵程上更好弘揚雷鋒精神指明瞭前進方向，提供了根本遵循。

01

一個普通戰士，為什麼能夠在中國這個擁有十幾億人口的大國中產生如此重要而深遠的影響？

“向雷鋒同志學習”這短短的7個字為什麼能夠激盪人心，產生持久的內生力量？

回顧雷鋒的成長經歷，走進雷鋒的精神世界，或許我們能夠把這些問號拉直。

雷鋒出生在舊社會，幼孤少貧，解放後，雷鋒被鄉政府保送免費讀書，不用再乞討流浪，他時刻牢記黨把他從舊社會的壓迫下解放出來的恩情，並在此後的每一天用滿腔的熱忱去報答。

從農業社的記工員、縣鄉政府的通信員，到農場的拖拉機手、工廠的推土機手，再到人民軍隊的汽車兵，無論在哪個崗位，雷鋒都傾情奉獻。

從搶着駕駛車體高大、操作困難的推土機，到忘了病痛在路過的工地上推起運磚小車，再到在刺骨的北風裏摘下自己的手套送給陌生的老太太，無論哪件小事，雷鋒都樂在其中。

他沒有力挽狂瀾的偉業，也沒有驚天動地的壯舉，恰恰是這些平凡又具體的工作實踐，串起了雷鋒短暫的一生。

馮友蘭先生曾説：有的人並不需要為當聖人和崇高而做什麼特別的事情，他所做的事無非就是尋常人所做的事，只是他對所做的事有高度的理解。

那麼雷鋒對這些平凡的事是如何理解的呢？他在日記中這樣寫道：“我是人民的勤務員，自己辛苦點，多幫人民做點好事，這就是我最大的快樂和幸福。”“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”“高樓大廈都是一磚一石砌起來的，我們何不做這一磚一石呢？”

毛澤東同志曾説：“我看過雷鋒日記的一部分，此人懂得一點哲學。”是啊，對於“如何用有限的生命創造出無限的價值”這個哲學命題，雷鋒用年輕的生命為我們驗證了“有限與無限”的辯證法，用實際行動為我們標定了“平凡與偉大”的座標系。

02

60年來，我們一直在呼喚“雷鋒”這個平凡而又偉大的名字，但隨着時代變遷，如今也有人發出了這樣的疑問：奮不顧身、捨己為人、犧牲奉獻這些詞都太“高大上”了，雷鋒精神是不是過於理想化了？普通人能做到嗎？雷鋒精神產生有其特殊的歷史政治背景，今天再談是否已經過時了？

習主席深刻指出：“雷鋒精神，人人可學；奉獻愛心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。當有人需要幫助時，大家搭把手、出份力，社會將變得更加美好。”雷鋒精神是崇高的，但學雷鋒沒有門檻，不用驚天動地，點滴即可成行；雷鋒並不是讓人可望而不可及的，只要願意，我們每個人都可以成為“活雷鋒”。

雷鋒，是一個名字，更是一種精神，如今已經成為我們這個時代精神文明的同義語和助人為樂的代名詞。雷鋒精神雖然誕生於特定的歷史時期，卻能超越時空，成為照亮億萬國人砥礪奮進的精神火炬。我們呼喚雷鋒，是為了讓人們有榜樣可追尋，有星空可仰望，有楷模可學習；我們倡導雷鋒精神，是為了激發人們思想道德建設熱情，匡正道德失範，矯正誠信缺失，防治信仰危機。

有人曾説：“雷鋒精神之所以被億萬人接受，不是行政手段、法律規範、紀律約束所能做到的，更不是金錢和物質所能換取的。這是思想的認同，心靈的契接，是一個靈魂出入另一個靈魂的碰撞、啓迪和接納。”從勇敢攔下驚馬救下兒童的“雷鋒式好戰士”劉英俊，到“活着就要做個對社會有益的人”的張海迪；從矢志不渝傳承雷鋒精神、被譽為“當代雷鋒”的郭明義，到“一生都要學雷鋒做好事”的孫茂芳；從把心血和汗水灑遍千山萬水、千家萬户的扶貧幹部，到新冠肺炎疫情防控一線的千千萬萬志願者……如今，傳承發揚雷鋒精神已經成為一種文化傳統、一種深刻記憶。一代又一代中國人正在用實際行動，續寫着厚重的“雷鋒日記”。

03

“雷鋒！”

“到！”

“雷鋒連”的每一次點名，第一個呼叫的必是雷鋒的名字，而應聲回答的卻是全連官兵。

什麼是最好的緬懷？答案就是繼承其精神，踐行其理念，成為他那樣的人。

習主席多年前親切接見某工兵團“雷鋒連”指導員謝正誼時説：“雷鋒精神是永恆的，是社會主義核心價值觀的生動體現。你們要做雷鋒精神的種子，把雷鋒精神廣播在祖國大地上。”

什麼是種子？“春種一粒粟，秋收萬顆子”，種子的使命在於紮根大地，種子的價值在於薪火相傳。精神的種子裏，藴藏着我們“從哪裏來”的基因，更標定我們“走向何方”的路標。

曾有人戲稱：“雷鋒叔叔沒户口，三月裏來四月走”，以此調侃學雷鋒活動簡單化、突擊化、形式化。這也促使我們思考，在新的時代背景下，如何更好地傳承弘揚雷鋒精神？

“新徵程上，要深刻把握雷鋒精神的時代內涵，更好發揮黨員、幹部模範帶頭作用，加強志願服務保障和支持，不斷發展壯大學雷鋒志願服務隊伍，讓學雷鋒在人民羣眾特別是青少年中蔚然成風，讓學雷鋒活動融入日常、化作經常，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒，為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興凝聚強大力量。”對於革命軍人來説，學習雷鋒精神就是要像雷鋒一樣聽黨話，感黨恩，跟黨走，把鑄牢軍魂作為傳承弘揚雷鋒精神的首要任務；就是要做一顆永不生鏽的螺絲釘，腳踏實地，刻苦鑽研，把本職崗位作為傳承弘揚雷鋒精神的實踐平台；就是要牢記宗旨本色，任何情況下都做人民可以信賴的子弟兵，把服務人民作為傳承弘揚雷鋒精神的不懈追求。

近日，一個題為《軍人回鄉探親跳水救人，留下一句話便悄然離去》的視頻在網上熱傳。第79集團軍某旅“00後”戰士曾盛休假期間與家人在公園遊玩時，發現一名男子意外落水，萬分危急之下，他來不及多想便跳進冰冷的湖中。當被救男子緊追着曾盛問其姓名時，曾盛只説了一句“我是人民子弟兵”，便匆匆離開。事後曾盛還叮囑家人，不要跟別人提及此事，但救人的視頻還是被當天圍觀的路人拍下發到了網上。

“我是人民子弟兵”，一句響亮而堅定的回答。當危險來臨時，他們一次次挺身而出，詮釋着軍人的初心與使命。而這樣的故事還有很多很多……

“先烈回眸應笑慰，擎旗自有後來人”，如果雷鋒還活着，他應該會欣慰地看到如今的神州大地，有無數人接過他的槍，有千萬個“雷鋒”在成長。