別天真：教改的目的不是為培育學生服務_風聞

有人説“到了初中，我看他們數學考題，很多時候不是傳授簡單明瞭的邏輯，而是想方設法挖坑，好好能説清楚的話，非得拐着彎説，感覺這數學題是文科老師出的，這種類似於腦筋急轉彎式的題目，於我看來簡直就像歪門邪道，這是想培養什麼人才，個頂個吐槽大會的主持人嗎？”

別天真：教改的目的為教育資本服務，為階級固化服務，不是為培育學生服務。

1、如果簡單明瞭就把問題説清楚，就不需要各種輔導書籍。只有想方設法挖坑，講不清道不明，你才會去買各種各樣的輔導資料。你看了無數資料之後仍然説不清道不明，這就對了，你就報個培訓班吧。各種培訓班、輔導班，可都是清華、北大的基地。你總不至於不希望自己的孩子上清華北大吧。

這不教育產業就發展起來了。你們都不是非常重視孩子的教育嗎？資本多聰明啊：不能從你們身上吸血，就通過你們的孩子，吸乾你們的血。

2、教改是為了跟世界接軌，美其名曰：素質教育。

老一輩無產階級革命家創立社會主義國家，發展社會主義教育事業，是為了全中國人民服務，為社會主義建設服務。所以，那個年代，雖然教育不發達，基礎差，但所有的孩子都有機會受到教育。他們是把所有的孩子都視為社會精英加以培養。這也就是改革開放經濟高速發展的基礎：有知識的勞動人才儲備充分。

現在教改與世界接軌，與那個世界接軌？當然是美西方國家。請問美西方的教育時為誰服務的？不用問：為資本集團服務，為階級固化服務。

對於社會底層的孩子，他們推行“素質教育”：你愛幹啥就幹啥，學會做底層藍領的知識就行，千萬不能跟我們這些上流社會爭教育資源。這就是所謂的“素質教育”的公立教育。子承父業 ，教育抓起。

上流社會的孩子，是不屑接受素質教育的。他們需要的是精英教育----私立教育，這些教育改革家是不會告訴你們，私立教育與衡水中學有得一拼。

他們為什麼忽悠你們爭取素質教育，現在清楚了吧。

毒教材層出不窮，清楚了吧。

3、記得前兩年關停各類培訓機構吧，那就是關閉屠宰場。

教育亂局剛起時，是學校組織教師創外快：補習班，説是補習，其實將許多課放在這個時候學習，你不參加就會漏許多課，真的是輸在起跑線上。後來禁了，就轉到各類培訓機構；説到底內外勾結，上課的還是那些教師，但可以拿雙份工資。

教育改革，變成教育系統牟利的工具，教育培訓機構成為學生家庭的屠宰場，也就玩到頭了。

教育改革是朝產業化方向發展，也就違背了憲法堅持社會主義原則，背離社會主義道路。我們應當解決説不。