不該“重”學英語，即便是現在，許多人用不到英語_風聞

【本文來自《讓英語不再是主科高考也改選考，這樣的主張是否激進了？》評論區，標題為小編添加】

• 紅箋短
• 首先，我特地説的“階層”

其次，目前為止英語還是世界最通用的語言，國際交流還是英語為主。走自己的路不等於閉門造車，等全世界學者工程師都用中文交流，應用軟件的説明文檔全是中文的時候，再説不用學英語的事。

第三，大學有大學該學的東西，尤其是醫科大學等，課程非常滿，而英語和語文一樣，主要靠積累和使用，不是能花兩三年突擊的。

第四，媚外的人根本就不是學英語學的，而是各方面因素導致的，比如家裏人就媚外，比如看多了意林，比如生活不如意等等。

最後，英語作為主科，是因為只要數學語文物化生/史地政學得很好的人，去大學以後就是需要英語。相反如果各科成績都不好，英語不學當然可以呀，反正中學畢業就去打工唄。

第一條你説的對，會英語的相比不會英語的的確佔用優勢。

其次，我並不是認為“不學英語”，而是適當且根據情況的減少學習英語的比重。即便是有一天中文學術水平超越英文，我還是認為該學習英語。

但問題是不該“重”學英語，即便是現在，許多人用不到英語。

第三，也就是英語要減少多少比重的問題。你提到積累和使用，請問多少學校和專業是的的確確需要依靠英語的？即便是學習英語，有多少學生的確是掌握英語的？語言是靠日常交流的。

第四，媚外是多方面導致的，我也不認為是學習英語導致的。但是你不可否的是，有這個因素。

最後，我的初衷是希望那些具備高智商、創新能力的人，能夠更多的被選拔上去。

因為現在的中國不是“一窮二白”，我們具有一定的知識基礎和科學基礎，適當的調整英語佔比，把那些英語不好，但是數理化優異的人更好的資源。