我們的工業水平提高很快，當年的那些實習，要拿到現在來可能已經不現實了_風聞

【本文來自《以前的工科學校都是有校辦實習工廠的，企業對來實習的大學生也是真心當寶貝》評論區，標題為小編添加】

俺讀大學的時候，學校是有附屬的工廠的，有個學期（好像是二年級）每週去一天，車牀開了好幾天，磨牀、刨牀各一天，銑牀、鏜牀、龍門刨都是看師傅操作，鑄、鍛、焊各一天，還做了幾天鉗工。學校叫這個金工實習，當時包括數理化和科技英語專業的也都一樣參加。兩個師傅比較有特色，一個是六級焊工，另一個教鑄造，説從哪一年開始學校的每一個學生他都教過，我們一個同學回家去問他老爸，他爸説他當年鑄造確實是這個師傅帶的。

工廠並不是什麼好地方，我們冬天正好做車工，不能戴手套操作，徒手搬夾工件，搖大拖板小拖板；夏天趕上做焊工，穿着厚厚的防護服…有幾個帶我們實習的師傅後來到學校當教務員了。讀研的時候系裏一個教務員，估計也是工廠出來的，看她拆自行車，洗鏈條，動作非常之嫺熟。

三升四那個暑假專業實習，一個多月的時間，大部分時間在一家光學儀器廠，從鏡片磨製檢測鍍膜，小金工件製作，組裝，電路都看了一遍；剩下的時間走馬觀花，儀表廠，光學儀器廠，航海儀器廠，手錶廠什麼的，基本是一天時間，印象比較深的是加工潛艇和火箭上用的陀螺儀，還有生產波紋管。手錶廠生產機械錶，當時機械錶正是夕陽無限好的時候，手錶廠的設備都是瑞士產的精密機牀，零部件質量很好，但組裝水平稍微差一點。

大四專業課時還去過汽輪機廠，參觀檢測轉子動平衡的真空室。

俺大學畢業設計就是做工廠的一個產品，圖紙畫完審核過工廠就生產了，研一的時候老師説那個產品在參展，問我要不要去看一下，俺實在心虛（產品和俺的專業基本不相關，天天在圖書館查資料，設計全靠理論計算，沒條件做試驗；產品也不是那個廠的主業，軍工廠搞的民品項目），沒敢去。畢業設計中間被老師拉去幫忙改進一個生產包裝袋的機器的電控系統，弄好了還去工廠現在調試，結果發現電控系統沒問題，毛病出在執行機構上。那是個鄉鎮企業，產品極其搶手，但產品設計確實不敢恭維。

其他同學的畢業設計課題很多也是企業和研究所來的，知道的有這麼幾個：有在中船公司的研究所做畢業設計的，指導老師也是研究所的人；有跟着系裏的老師給上海大眾做齒輪參數檢測設備的；有跟汽輪電機廠做檢測設備的。

這麼多年過去，我們的工業水平提高很快，當年的那些實習要拿到現在來可能已經不現實了，畢業後願意進工廠的人可能也比以前少得多。