網上這些基於自己理解甚至於是“想象”而進行的對話,很難辯出什麼真理來_風聞
左派幼稚病-03-12 09:53
【本文來自[《語文數學等學科沒我們想象的那麼不重要,英語也沒我們想象的那麼重要[第一彈]》](https://hk.outputnews.com/2023/fengwen/news_2023_03_06_1204990)評論區,標題為小編添加】
以我的學識為基礎,從我的認知角度出發,我認為不對的觀點,我就用我的學識、用我的理解去舉例去批駁,告訴對方,他的想法,並非是理所當然的。我要的就是針鋒相對。
你要認為我説的哪裏不對,同樣可以舉例反駁。你要是説得有理有據,無懈可擊,那我自然對你的意見欣然接受。就像前兩天,我説人家那個“茶博士”的語源來自於蒙古語,然後有人指出蒙古語這個其實最初還是來自於漢語,那我就趕緊去查查,雖然問題並沒有那麼簡單,但是查了一些資料,多瞭解了一些觀點,這就是獲得新知識了。
但是呢, 這種學術上的討論,其實在網上是很少見的。每個人都有自己的立場態度,這些立場態度又來源於自己狹隘的人生經歷。你如此,我也如此,大家都是半斤八兩的。研究教改,人家搞教育學專業的,能寫篇幾萬字乃至於十萬字的碩士論文,博士論文,對這個問題理解的深度和廣度,都不是你我他這些在網上打個幾百字幾千字的人所能及的。
而且,真理也許是越辯越明,但是網上這些基於自己理解甚至於是“想象”而進行的對話,很難辯出什麼真理來,往往不過是強化了自己的意見而對對方的意見深惡痛絕。誰也改變不了誰的意見。所以我也不想多討論什麼。所謂“偏信則闇,兼聽則明”,我只不過是看某些聲音太響,出來潑點冷水,説一點我的看法,讓看這個問題的其他人,能有多一個角度的思考。至於我所針對對方,我本來也不指望改變什麼。
