成渝地鐵手機閲讀內容微數據抽樣調研節選(成渝系列微觀研究 9)_風聞
创新经济随笔-多元微观,创新思考。03-14 22:15
成渝地鐵手機閲讀(含音頻、視頻)內容微數據抽樣調研節選(成渝系列微觀研究 9)
聯合發佈:嘉多誠品諮詢、嘉品經濟發展研究院、嘉品智庫
報告類型:公益報告;成渝系列微觀報告 9
**摘要:**2018年1月至2023年1月,持續每天隨機選抽成渝雙城地鐵(輕軌)上有手機閲讀、閲看等操作行為的乘客,瞭解兩地乘客羣體的閲讀內容微數據(受訪者樣本每天30人左右,後將持續,並相機增加不同的閲讀環境樣本),對受制於“利益不可均沾”市場運營原則,且在線端口數據受控傾向較突出環境中的閲讀信息構成、使用習慣等內容,進行均衡瞭解,形成一定小數據類參考作用。(受制於調研方法、訪談樣本、時間、區域、疫情影響等限制因素,報告中的信息、數據等僅作參考。應合作方要求,本報告為完整報告節選)
一、閲讀的主要類型變化
(表:各半年閲讀主要類型變化及年度綜合排名)

文學:指小説、詩歌、散文、隨筆、憶錄、記略等典型文學內容。
教材:指專業、系統的教學類課程等講座、講解等存錄播放內容。
技能:各種工作、家用類中小類技能的學習或體驗展示等內容。
評析:對社會現狀、發展中事項、事物的專題評論分析等內容。
熱點:對社會熱點新聞、熱點事件等突發新發信息的展示等內容。
藝術:傳統平面、立體、聲響、視覺、動態表達等專業藝術內容。
直播:主要為銷售、培訓、交流、呈現類的非新聞類自媒體直播。
遊戲:具有娛樂互動作用的電子遊戲體驗等內容。
二、各主要類型的內容分類(五年綜合,前三名)
(一)文學:科幻小學、職場小説、神幻小説。
(二)教材:電子技術、金融財會、工程技術。
(三)技能:烹飪方法、辦公軟件應用、個人寫作能力。
(四)評析:國內經濟評析、國家政策評析、國際地緣政治評析。
(五)熱點:區域經濟熱點新聞、醫療衞生熱點新聞、國際鬥爭態勢熱點。
(六)藝術:音樂、文物、表演。
(七)直播:直播帶貨、論壇直播、吃播探店。
(八)遊戲:第一人稱射擊FPS、策略戰棋SLG、桌面棋牌TAB。
三、行為受何引導(五年綜合,前三個理由)
(一)文學:網絡推薦、旁人推薦、周邊口碑。
(二)教材:自我成長、同事促進、氛圍影響。
(三)技能:生活需求、工作需要、個人愛好。
(四)評析:工作相關、國運關注、興趣推動。
(五)熱點:關心時實、日常習慣、談資籌備。
(六)藝術:新穎吸引、個人愛好、審美感悟。
(七)直播:貨物折扣、直觀體驗、場景吸引。
(八)遊戲:團隊行為、打發無聊、休閒興趣。
四、傾向的10個主要閲讀平台(無排名先後;含網站;此處無遊戲類平台)
(一)微信 (二)抖音 (三)B站
(四)微博 (五)知乎 (六)小紅書
(七)QQ閲讀 (八)喜馬拉雅
(九)樊登讀書 (十)網易公開課
五、是否有將閲讀內容推薦給他人的習慣(下列為有推薦習慣者的比例)
(一)15-19歲
男91% 女73%
推薦原因:青春時光、快樂同享
(二)20-30歲
男83% 女70%
推薦原因:融入社會、觀感共勵
(三)31-40歲
男69% 女56%
推薦原因:經驗積累、分享進步
(四)41-50歲
男43% 女40%
推薦原因:所得所思、魅力展示
(五)51-60歲
男39% 女37%
推薦原因:成熟致達、人生心得
(六)61-70歲
男77% 女61%
推薦原因:夕陽無限、快樂再享
(七)70歲以上
男89% 女83%
推薦原因:互相提示、放大影響

(圖1:調研樣本進行閲讀內容推薦的年齡段曲線圖)
(注:感興趣者可自行分析不同年齡段對曲線變化的影響原因)
六、最喜歡推薦分享的知識信息類型綜合(前五位)
(一)健康知識

(圖2:喜歡推薦健康知識者的年齡和成年人學歷分佈)
(二)生活常識

(圖3:喜歡推薦生活常識者的年齡和成年人學歷分佈)
(三)時政知識

(圖4:喜歡推薦時政知識者的年齡和成年人學歷分佈)
(四)經濟知識

(圖5:喜歡推薦經濟知識者的年齡和成年人學歷分佈)
(五)科技知識

(圖6:喜歡推薦科技知識者的年齡和成年人學歷分佈)
七、最受喜歡的直播內容及高頻觀閲年齡段(前五位)
(一)區域農產品、農副產品特價促銷(高頻率觀閲年齡段集中在31-70歲)。
(二)美食、探店、旅歷等體驗類直播(高頻率觀閲年齡段集中在15-40歲)。
(三)生活工作技藝及方法展示類直播(高頻率觀閲年齡段集中在31-50歲)。
(四)培訓、講座、論壇等知識類直播(高頻率觀閲年齡段集中在20-50歲)。
(五)美妝、服裝、電器等試用類直播(高頻率觀閲年齡段集中在15-40歲)。
八、平台樣本調研A:“某網”(化名)(該網站的宗旨是立足於地球村視角和維度,引導讀者思考中華民族及世界人民大團結的未來)
(一)受訪者對“某網”的知曉情況

(圖7:受訪者中知曉與不知曉“某網”者的比例)
(二)知曉者和不知曉者的年齡及成年人學歷

(圖8:知曉“某網”者的年齡及成年人學歷)

(圖9:不知曉“某網”者的年齡及成年人學歷)
(三)知曉“某網”的原因或路徑(前五位)
1、在線平台共享轉發。
2、其他主流媒體轉發。
3、蛛網式信息自搜索。
4、認識者的積極推薦。
5、名人文章視頻閲讀。

(圖10:從何處知曉“某網”的原因或路徑)
(四)對“某網”的基本態度傾向
1、非常認同其推介內容。
2、比較認同其推介內容。
3、基本認同其推介內容。
4、不太認同其推介內容。
5、很不認同其推介內容。

(圖11:對“某網”態度傾向構成)
(五)形成積極態度傾向的原因(前五位)
1、多元化的寫實、報道、評論。
2、較有深度的分析和研究內容。
3、較務實的激勵和批評相結合。
4、較中間化的導向令人能冷靜。
5、內外皆觀且文風活躍、活潑。

(圖12:對“某網”形成積極態度傾向的主要原因)
九、平台樣本調研B:“某大站”(化名)(該網站的宗旨為通過多元化的優質視頻內容,引領不同受眾羣體的文化時尚、體驗潮流)
因合作方要求,部分節選對“某大站”的調研信息,通過調研發現“某大站”受到的綜合評價較積極,主要原因為:(前五位)
1、激勵年青人進行有益內容創作。
2、引導參與者進行正面積極的知識、趣味、哲理等探索。
3、既有輕鬆的娛樂休閒,又有嚴謹的政經社文等內容,還有較全面的學習知識儲備。
4、既年青,又中年,又可老年,有老少皆宜的感受。
5、能聯合各種主流媒體、管理部門、互聯平台等,整合資源推出適時適變的各種活動。
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(1)本報告為無市場交易導向的公益研究報告,為嘉品經濟發展研究院製作,報告中的文字、數據、信息等內容,通過各種形式的訪談調查、線上線下分析、局部數據及其他研究方法,採集於公開信源,並結合嘉品經濟發展研究院的自有分析方法所形成,所有權、解釋權和調整權為嘉品經濟發展研究院所有。
(2)本報告內容僅體現文章所涉及時間、區域、研究樣本等方面的局部性信息情況,僅作為本研究院合作機構的信息參考。
(3)本報告中的信息、數據等內容,通過各種調研手段採集,其內容受制於調研方法、樣本數量、數據內容、調研範疇、調研時間、詞彙及概念理解等限制性因素的影響,僅供閲讀者參考,不構成對閲讀者的任何建議,本研究院及聯合調研機構對本報告中信息、數據、觀點等全部內容不承擔法律責任。