市場規模近千億！體育研學遊學存量與增量大機會_風聞

文|林苑

文旅部日前公佈第二批試點出境團隊遊國家名單，宣佈將自3月15日起，開放中國前往第二批40個國家的出境跟團遊和“機+酒”業務。

消息發佈後，意大利、法國、西班牙等體育旅遊目的地國家討論度出現快速上漲。

政策優化、航班運力恢復進一步推高出境遊信心，在疫情前已初露頭角的體育研學遊學再度受到業界關注。這一新興業態有哪些屬性優勢及發展潛力，本文試着解讀。

多重利好疊加，體育研學遊學駛入發展快車道

北京冬奧會賽後，“頂流”冰墩墩現身“太空課堂”，幫助航天員王亞平表現了牛頓第一定律所描述的現象。這堂課在央視新聞抖音直播間吸引到300多萬觀眾，被譽為“網課天花板”。冬奧吉祥物以“太空課堂”“助教”身份出道，極大拓展了教育的想象空間。

普通人可能無法像冰墩墩一樣實現太空旅行，不過可以藉助體育極大提升孩子學習興趣、激發潛能。正如著名體育教育家馬約翰所説，“體育是培養人格的最好的工具。體育運動的教育價值，不只限於運動場上。”

僅從狹義的市場定義來看，研學遊學是教育與旅遊深度融合的時代產物。相比於國外，我國的研學遊學市場起步雖晚但前景廣闊。《中國研學旅行發展報告2021》指出，日本修學旅行覆蓋率高達98%，而我國研學旅行還處於“從自發走向自覺，從小眾走向大眾”的過程。

2013年，國務院辦公廳印發《國民旅遊休閒綱要(2013-2020年)》，首次提出“逐步推行中小學生研學旅行”。自此，政策紅利持續釋放，政策端的規範指引加速了研學遊學市場的精細化分類，推動我國研學遊學市場進入十年發展快車道。

有機構測算，2018年我國研學旅行市場規模已達到946億元。攜程《2019暑期遊學賬單》顯示，2019年暑期單次遊學人均消費8641元，家庭平均遊學花費價格達到2.2萬元。 

而在部分業內人士眼中，以體育元素為基礎，將體育+研學遊學雙重結合形成校外綜合實踐教育課程，對增強青少年學習體育的積極性和實效性、促進學生全面發展具有獨特價值。

體育研學遊學作為體教融合的一種具體實踐，於青少年而言，可促進學生綜合素質的全面發展，在知識科普、拓展訓練、體育運動體驗競技等多種形式下，不僅能提升學生的運動技能和體育素養，還能與體育為抓手對學生進行綜合教育，在寓教於樂中樹立和踐行社會主義核心價值觀。

此外體育研學遊學亦能幫助青少年養成良好的行為習慣和積極向上的生活方式，以增強社會適應能力，同時在培養青少年頑強拼搏的意志品質、互幫互助的團結協作精神以及為國爭光的愛國主義精神上，更有着其他教育活動不能比擬的價值。

增量市場哪裏來？

聚焦青少年羣體，注重創新學習形式，包含體育、教育、旅遊三者相關產業及配套設施為主而構成的經濟形態和產業系統，將極大促進相關產業的發展。

規劃發揮地方特色的體育研學遊學線路，既可達到擴展體育培訓與體育旅遊市場的效果，還可以促進體育消費，同時推動構建實現素質教育的新方式。

1.融合地方元素，形成品牌特色

體育研學遊學將體育教育與旅行合二為一，天然對目的地場地軟硬件水平與資源開發提出了較高的要求。海南在2022年11月率先發布青少年體育研學遊線路。該線路整合了海南熱帶雨林、熱帶海洋自然旅遊資源，依託瓊中足球、萬寧衝浪兩大國家級體育訓練基地及臨高、儋州、瓊海、陵水優勢運動基地等，同時融合當地特色人文資源，最終形成六條青少年體育研學線路營供學生選擇。

“龍舟之鄉”麻涌則基於10個研學基地，提煉出5大主題，研發出19套精品課程，從小學生到初中生都可以在麻涌鎮就近參與學習。

2.立足場館資源優勢

據日媒報道，在日本放寬入境限制後，赴日“武術旅遊”出現復甦跡象。日本政府計劃將武術旅遊作為激活地區經濟的引爆劑，扶持相關內容製作和推廣。已有旅行社通過與本地知名道場合作，為來日本修行的海外愛好者提供定製服務。

成都大運會場館鳳凰山體育公園攜手成都文旅集團，共同開發了大運主體研學產品。該產品為學生提供沉浸式國際賽事運行體系培訓，以差異化主題在市場中獨領風騷。天津推出的奧運深度體驗體育研學項目則以天津體育中心為主場地，邀請學生與運動員同吃同住同訓練等。

可以説，學生在體育研學與遊學中的體驗與收穫，是傳統旅遊和體育課堂無法提供的。體育場館聚合了地方最優質的體育資源，將幫助體育研學遊學產品在市場中取得全面優勢地位。

3.教育投資價值最大化

體育研學遊學的課程設置為實現體育研學旅行教育價值最大化提供便利，從挖掘體育類博物館、賽事遺產、體育小鎮等方向豐富研學課程內容也不失為一種好方法。在山東臨淄，依託蹴鞠特色資源，結合當前校園足球對學生的發展要求，開發出足球歷史文化和實用技術型研學旅行課程，從參觀蹴鞠博物館瞭解蹴鞠歷史、蹴鞠手工製作到模擬蹴鞠場景化比賽等課程中，深化學生對體育和歷史文化的認知。

體育+研學開展成為必然性，讓孩子們健康快樂“動起來”，已經成為這個時代的呼聲。搭建體育研學遊學路線和研學基地，培養和引導學生熱愛體育運動，切實讓學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘鍊意志，也需要提升從教人員素質，並強化學生優惠政策等。

體育研學遊學課程配套的專職導師除了具備教師、導遊的基本素養，還要有專業的體育知識儲備和授課能力。

由於體育研學旅行起步較晚，行業內還未形成統一的標準，目前體育研學旅行催生出了擴大研學導師的新型職業市場需求。

由此，為使體育研學旅行市場的良性發展，行業人才市場的缺乏問題亟待破解，需要研學導師加強對體育研學知識的學習，同時鼓勵退役運動員參與指導研學課程， 加快體育研學旅行經營管理人才、服務技能人才和專業技術人才的培養。

與此同時，在發展體育研學遊學時，應注意的是家長對研學產品訴求集中體現在安全保障和教育內涵，對專業化教育體驗產品的要求越來越高。

體育研學的出發點是提高青少年身體素質，培養其團結有愛、良性競爭等積極向上的意識，讓體育研學乘有利時機穩健發展，為實現健康中國戰略、建成體育強國貢獻自己的力量，讓“體育”和“研學””遊學“真正的有機結合，而不是無謂的簡單疊加。

教育一個孩子，帶動一個家庭。企業若能及時把握相關信息，抓住這一利好時機，發揮出自己的特色，便能在體育研學遊學這一片藍海留下一抹重色彩。

注：本文所用圖片來自Osports全體育