2萬塊就想賄賂香港校長?拿天價工資的他們可不是一般人!_風聞
香港体验官-香港体验官官方账号-每一个漂在香港的人,都是这座城市的体验官03-22 13:25
最近,香港一位望子成龍的家長向校長送出兩萬元現金紅包意欲為孩子“博取”入學機會。
校長拒收並且舉報,家長隨即被廉政公署控以行賄罪,已經認罪,不知要判多久。
對此,大家除了感嘆家長不該犯這種錯誤,還有另一種聲音:兩萬元就想收買校長?
且不論校長的人品,單看他們的薪水,就不難理解。
兩個字:羨慕!

香港小學老師薪水
那麼,如此高薪的校長,每天都在做什麼?

眼明手快的幼稚園校長
不少家長都陪小朋友上過幼稚園或培訓中心的playgroup,我也去過幾個月。
每週一兩節課,邊玩邊學。
結課後的某一天,我在街上迎面見到校長,她和我打了個招呼:Hi,XXX!
當時我戴着口罩,沒有牽着小朋友作為參照物,可以説是非常路人甲。
校長卻認出了我,並準確叫出我的名字,而不是“某某小朋友的媽媽”。
回家後説起這件事,發現校長叫得出家中每個人的名字,不禁感嘆她火眼金睛,記憶力強大。
到了N班或K1,小朋友正式開啓求學之路。
幼稚園通常會安排過渡期,讓家長陪小朋友一起上幾天學,之後才正式“放手”。
猶記得那天,兩歲的女兒第一天獨自上學,校長在校門口微笑迎接:
“XX早晨,過來打卡,搓搓手”,並教她説“校長早晨”。
第一次面臨分離焦慮的小朋友們一臉懵,哭點低的已經開始飆淚。
這種情緒很快蔓延開來,一時間哭聲四起,甚至有家長也聞聲落淚。
但校長不慌不忙,牽着一個個小朋友走進校園,安撫他們,打卡、用酒精搓手,然後走向課室。
原以為校長迎接只是開學的儀式,後來發現校長和老師會輪流迎接,校長出現的頻率還不低。
如果小朋友扭捏、哭鬧、亂跑、沒禮貌,校長也耐心引導他們走完以上流程。
沒過幾天,多數小朋友上學時臉上掛着笑容,蹦蹦跳跳走進幼稚園。

有一次放學時,等候在門外的我看見女兒一個健步衝出教室,飛奔到走廊的模擬小車,想體驗一把“速度與激情”。
同時另一班的小朋友也在排隊等待放學,很容易造成擁堵。
在此千鈞一髮之際,正在巡查的副校長連忙上前,苦口婆心地把她勸下車,拉着手走出來,交到我手裏。
家長沒有老師的私人聯繫方式,平時的家校溝通主要靠打座機或APP。
有事情可以在APP留言,相關老師通常很快回復或回電。
有一次,校長在APP秒回消息,把我們嚇了一跳。

幼稚園生活多姿多彩,除了參與日常管理和教學,校長也會出席活動與大家同樂。
印象最深的是親子運動會上,小朋友初次體驗了賽跑和頒獎,儀式感滿滿。
冠亞季軍(加起來一共6歲)手捧獎盃,站在高高的領獎台上,前面是陌生的攝影叔叔。
可想而知,三個小朋友臉上全都寫着茫然。
冠軍突然一個趔趄,手中的獎盃撞到亞軍,眼看兩人就要摔倒。
身着運動套裝的校長眼疾手快,一把扶住兩位小朋友,有驚無險。
那個腿軟的冠軍,正是我的女兒。

大家覺得有趣,就用積木重現了這個場景。每每想起,都覺得非常難忘且有愛。

日理萬機的小學校長
按照香港現行的升學機制,幼稚園升小學時是家庭和學校雙向選擇,過程漫長。
如果報讀官立、津貼小學,除了少數人能依靠積分制或“世襲”制順利進入夢校,多數人都要參加“大抽獎”。
如果想去的學校沒抽中,則要去“叩門”面試,由學校決定是否錄取。

文章開頭所説的家長,就是在叩門環節落選之後,希望校長再給孩子一個機會,結果弄巧成拙。
直資和私立小學的競爭更為激烈,有些著名小學收一百多人,面試者五六千人。
一封封求位信、動輒數張紙的portfolio如雪片般飛向校長辦公室,每人還有幾分鐘的影片或網上面試。
理論上,每一份資料,校長都要親自查看;每一位候選學生,校長都要親自面試。
有些家長表示,自己堅持每週寫一封信,終於感動了校長,參與了兩三輪面試,孩子成功錄取。
除了面試,還有推介會、傳媒採訪、直播講座……校長的工作量可想而知。
小學承上啓下,招生忙,畢業也忙。
為了助力學生升入理想的中學,有些校長還會為學生手寫推薦信。
校長就像企業的CEO,要制定學校的發展方向、教學方針,統籌師資配備;
進行日常行政和管理、學生錄取、插班、轉學、升學,還要與各方打好關係等等。
事務繁多,也時常需要處理突發情況。
香港本就有“怪獸家長”,對學校的期待極高;
疫情幾年又改變了辦學方式與格局,管理學校的難度可見一斑。
也有不少小學校長,在以上各種工作之外,每天風雨無阻站在校門口迎接學生。
疫情後的復課迎接儀式則更加盛大。

哪怕領了高薪,恐怕也不是人人都能做一個好校長。只能説,respect。

彬彬有禮的中學校長
到了中學階段,學校分化加劇。
Band 1名校歷史悠久,學生資質優異,家長鼎力支持,出成績、拿榮譽稀鬆平常。
但對於Band 2或Band 3中學,發展並非易事。
有些學校師資、校舍都相對遜色,且囊中羞澀,無力改善,每年升入大學的學生屈指可數。
部分學生無心向學,甚至走進歧途。
幾年前,機緣巧合,我因為公司參與的學校結對幫扶計劃,與一些Band 3中學接觸並進行長期溝通。

社啓互動計劃官網
説實話,觸動很大。
比如有些學生一直在遠郊區,很少到香港核心地帶或一河之隔的深圳。
只因動輒幾十元的車資難以負擔。
有些學生體能好、愛運動,但沒有經過系統訓練,很難在賽場上綻放光彩,卻被家人批評不務正業。
也有學生愛好科學,但學校場地和資源實在有限,負擔不起實驗室的持續開銷,選修課“難產”。
透過這個計劃,學校會用捐助的資金購置設備、舉辦多元化活動。
為學生開眼界、學技能,建立自信,規劃人生。
每次捐助後,校長親筆簽名的感謝信就來了。
每隔一段時間,我也會收到一份表格,詳細列出每一筆資金的去向。
校長也會發來圖書室、實驗室的照片,或邀請我們實地到訪,讓我們知道錢真的用到了實處。
TVB劇集《點解阿sir系阿sir》中,一間人人避之不及的Band 3中學在好老師的帶領下,成功升級為Band 2。
學生也更有上進心,未來可期。

時不時地,校長也會邀請我參與學校的各類活動。
學校真是卧虎藏龍——運動會上,中一學生比中六的師兄師姐跑得還快;
音樂會上,學生樂隊與世界比賽冠軍琴瑟和鳴;
模擬市集上,同學們從商業策劃、產品製作到推廣,全部做得有模有樣。
校長和學生一起參與,看得出不僅僅是講話而已。
那年校慶,盛大開席,校長迎賓、發言,光是走遍幾十每桌一一敬酒合影的流程,我都替校長覺得辛苦。
有一次,校長聊高興了,説了一段話,大意是:我們這種學校,要吸引好學生,留住好老師,很不容易。
感謝貴公司一如既往的支持,給了學生和學校更多的機會和可能。
作為贊助商代表,我禮貌地回覆了校長,説她太客氣,太謙虛。
作為一個在教師家庭中成長起來的人,一個曾經的學生,一名家長,我深深覺得:
無論學校排名如何,校長作為學校的主心骨和頂樑柱,都需要用心。
從一件件大事小事中,校長作為教育從業者的那份初心,能看得見。

難以概括的大學校長
相對地,大學校長並不算神秘。
他們的行程是公開的,哪怕你不是學生,不是校友,也有很多機會見到他們。
學術會議、校企合作、音樂會、藝術節……各種場合,都有校長的身影。
這個春天,香港大學校長張翔邀請學生到自家花園看櫻花,同學們紛紛“打卡”、曬圖。

前中文大學校長沈祖堯,在學生和市民間的人氣都超高。
曾連任“香港最佳大學校長”稱號,也有學生暱稱他為“祖堯BB”。
他説自己更喜歡對着人,而不是對着電腦,和學生面對面交流是最大的享受。

確實,以本人的經歷來看,沈校長確實很親切,沒架子,會聊天,高人氣當之無愧。
其他幾間大學的校長,也各有各的軼事,感覺都是很真實的“人”,而不是一個讀稿機器。
其實無論大學、中小學,還是幼稚園的校長,都應該是喜歡和人打交道,才願意去做,才可以做好的。
小時候看麥兜的故事,只覺得校長憨憨傻傻,有點搞笑。
長大後,會發現他傻得很真誠,很多傻事都是為了小朋友而做,覺得鼻子一酸。
這位校長是作者以自己中學校長葉敬平為原型創作的。

看了照片,只能説:一模一樣。
不知道你遇到的校長是什麼樣?
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