收藏！教培機構可借鑑的三個跨行業宣傳方法_風聞

​現如今，各大教育培訓機構要想獲得優質精準的生源，都離不開品牌的宣傳推廣。

品牌推廣也是塑造教育機構自身以及產品品牌形象的一種推廣方式，只有你的機構、品牌曝光在用户的面前，用户才會知道你的機構，才能得到更多用户的認可。

在教培圈內，各種教育內容分類，有成人教育、素質教育、語言教育、學歷提升等等，但是每一種教育內容肯定會有一家在整個圈子裏是優先排行的，教育培訓行業一樣注重排名，就像學員的成績，只認第一。

我作為在教育行業摸爬滾打十年的課程顧問，認為一般的宣傳方式已經out了，對此我總結了三條吸睛無數的“宣傳大法”，大家可以學習一下。

1.懸念宣傳法

懸念宣傳法是要提煉一到兩個核心、神秘的賣點，根據進度，慢慢抖包袱，所有的資訊不要一次放完，説一半留一半。

2.借勢宣傳法

所謂借勢，是指企業及時抓住廣受關注的社會新聞進行宣傳，藉着事件和人物的明星效應，結合企業或產品在傳播上欲達到之目的而展開的一系列相關活動。借勢宣傳就是借人們關注的焦點，順勢搭車，讓更多的人認識、關注自己，以此提高自己(產品)的知名度。

3.軟文宣傳法

為品牌推廣準備文案，發佈在互聯網上進行推廣。一方面軟文推廣可以曝光機構產品信息，提供品牌知名度；另一方面，它可以獲得更加精準、更高質量的粉絲，這就可以給機構帶來巨大的利益。

軟文推廣的相關渠道有百度、頭條、論壇、貼吧、知乎等自媒體平台；此外還有一些專業的第三方渠道，其中媒介盒子以軟文營銷出圈，擁有大量豐富的媒體資源。對於處在軟文營銷迷茫狀態的企業來説是個不錯的選擇。

做軟文營銷也可以運用到上文中的懸念宣傳法與借勢宣傳法，能夠吸引更多優質用户。以上三種方法其實是互通的。

品牌營銷是一個漫長的而枯燥的過程，一旦成功，回報也是可觀的，營銷的最高境界就是用品牌符號把無形的營銷網絡構建到用户的記憶中，把產品構建到用户的心裏去，讓用户在選擇的時候認可這個產品，讓學員在選擇的時候認可這個機構。這才是品牌營銷的最高境界。