加快淘汰劣質遊戲,給優質遊戲充足的鼓勵,發揮遊戲的進步性作用是更好的出路_風聞
时之浩浩汤汤-03-24 07:36
【本文來自《説實話,國家真的不應該再這樣忽略遊戲產業了》評論區,標題為小編添加】
- 數即萬物
- 因為海禁,所以沿海鄉紳大賺特賺,於是更加大力支持,畢竟要是開海了,明朝廷肯定要吃大頭,哪來的暴利?
反正這是我接受的關於明朝海禁的解釋。
遊戲行業也存在類似的問題。徹底放開了遊戲行業肯定大賺特賺,國家也能收到税收。
然後呢?增加的那點税收能彌補因此而來的各種負面影響麼?
別在老套用過時的西方的經濟思維了。西方經濟學裏面市場化的負面影響不是政府的責任。
而中國則是政府必須權衡得失利弊,還得考慮長久。
可以看出來你首先預設了一個前提:遊戲產業必定導致更嚴重的負面影響。
那麼一個很簡單的道理,這個前提如何能證明它是正確的呢?
你通過經驗觀察到的,也許並不是真相,比如你看到有小學生為玩王者榮耀不寫作業甚至偷偷充錢,但是這也可能是《王者榮耀》這款遊戲的原因,也可能是這個小學生缺乏監管的原因。
如果有一款遊戲,以生動的方式,讓玩家可以置身於戰國時代,這是不是一種歷史知識的普及?
如果有一款遊戲,其核心玩法是把物理學的知識運用其中,從而通關,這是不是物理學知識的普及?
如果有一款遊戲,其核心玩法是城市規劃,這是不是也可以作為一種對城市規劃相關知識的普及?
遊戲本身有好有壞,純粹空洞的重複性競技遊戲,即使是《王者榮耀》本身,也有着鍛鍊羅輯思維能力和反應能力的的作用,比如在這款遊戲裏,你需要計算自己的經濟獲取速度,需要預判對方的行動,等等。
而真正的優質遊戲,則不只是這麼簡單,它可以寓教於樂,以更加直觀有趣的方式傳授知識。我上學的時候,歷史老師總是説純粹的歷史知識很枯燥,但是如果和遊戲結合,親身體驗歷史中的劇變時代,這更有震撼力和趣味性。現在已經有年輕教師把遊戲運用到課堂講學中了,前段時間就看到一個老師,用《塞爾達荒野之息》講地理課。
萬事萬物都有矛盾,這就要求我們看待事物要有一分為二的思維,不僅要看到不好的方面,也要看到好的方面。
而我認為,對於遊戲而言,加快淘汰劣質遊戲,給優質遊戲充足的鼓勵,發揮遊戲的進步性作用,是更好的出路。
低俗的電影並不能代表電影都是低俗的,低俗的歌詞並不能代表歌詞都是低俗的,低俗的畫作不能代表畫作都是低俗的。如果永遠只盯着遊戲的負面作用看,我們將失去下個時代。