在同樣沒有編制、不穩定的情況下，優秀教師怎麼會不去待遇更好的私校？_風聞

【本文來自《越來越多中小學教師崗和編制脱鈎，這會造成怎樣的影響？》評論區，標題為小編添加】

會造成什麼影響？

很簡單的道理：公立中小學永遠不可能開出比私立教育機構高的薪水。

本人縣城高中教師，22年打卡工資4000+，每月績效平均下來大概2000上下。如果算上公積金保險什麼的，每月實際收入在8000左右——是不是很高？

問題是我99年參加工作，2010年評上中高——對於90%的中學老師而言，我這就是天花板了！

剛入職的年輕老師，每月實際收入4000就算不錯了。

但我們這裏私立教育機構裏面的老師，拿到8000並不稀奇。

而且還有一點，呆過公立學校的應該很清楚，公立學校評優評先提拔晉升和你本人的教學成績不一定有直接關係。但在私立教育機構，你帶出來的成績和你的待遇之間的關係遠比公立學校緊密。

説個眾人皆知的秘密，我所在的學校，有門路的老師都是想着辦法去非教學崗位，什麼原因大家自己想。

還有一點，教育部門各項規定比如禁止吃請收禮應該管不到私立教育機構從業人員吧？

然後，請各位用最基本的邏輯思維想一個問題：

在同樣沒有編制、同樣不穩定的前提下，優秀畢業生為什麼放着8000一個月的工資不拿，去公立學校拿4000一個月的工資？

在同樣沒有編制、同樣不穩定的前提下，優秀畢業生為什麼放着付出與收穫更一致的私立教育機構不去，要去公立學校？

在同樣沒有編制、同樣不穩定的前提下，優秀畢業生為什麼放着更自由、更靈活、課外空間更大的私立教育機構不去，要去公立學校？

再問大家幾個大哉問：

公立中小學和高收費的私立教育機構，哪一個才是平頭老百姓真正上得起的？

提升極少數精英學校教學質量和提高絕大多數公立中小學教學質量，哪一個才是真正符合絕大多數哦老百姓利益的？

不在乎收入和編制，全心全意投入到任務繁重、報酬不高、晉升艱難的公立中小學教學任務的優秀教育人才是少數還是多數？