一學生被罰對牆坐半年！他們欺騙了全網_風聞

整個新聞的核心都體現在標題中：一學生被罰對牆坐半年。

僅看到這個標題，這個老師已被社死，事實上，老師確實已被社死。

3月24日，河南新鄉一網友爆料稱，自家孩子就讀新鄉市長垣市魏莊街道中心學校，被老師罰在教室對牆坐長達半年，老師還有言語辱罵、讓孩子在食堂站着吃飯等針對行為。

整個新聞的罵點和痛點，就在於老師對學生的懲罰持續了一個學期，學生坐了一個學期的牆角。這個老師太沒人性了，天知道這半年來學生是如何艱難度過的？他的餘生會留下多少陰影？我甚至都佩服他能堅持半年之久。

説實話，當我看到這個消息的時候，最先是持懷疑態度的。半年，這可不是一天，也不是一個星期啊。學校的領導難道沒發現嗎？同班同學沒人舉報嗎？孩子就沒有持續向家長求助嗎？他的成績沒有大幅下滑嗎？

可是，看到網上的新聞，不僅有家長的控訴，還有現場視頻為證，還有許多官方媒體的正式報道。這事，已不允許我質疑。

無論是否為人父母，但凡看到這個新聞的，沒有一個不氣憤，這老師太過分了。學生無論怎麼調皮，怎麼影響課堂紀律，怎麼不聽話，你老師罰他一節課兩節課對牆坐還可以接受，但這一罰就是半年。這已經不是處罰學生，而是故意孤立學生，是變相的校園霸凌了。

這個老師確實該罵，社死不冤。看看網民們都是怎麼罵的吧？

滿屏都是“最狠的霸凌就是老師孤立你”，還有許多人呼籲不能放過老師。

這個事情真的搞大了。隨便一個視頻，評論點贊都是幾萬十幾萬。懲罰學生的老師終於品嚐到了網絡暴力的滋味。大家説她活該嗎？

這位大V發更是在視頻中把學生説成了老師手中的人質。看着這些主播們義憤填膺地評論，我們的情緒是否也被完全煽動起來了？

可事情的真相真的這樣嗎？真是這樣嗎？真是這樣嗎？

3月27日，長垣市委宣傳部一位工作人員回應記者稱，事件引發關注後，長垣市教育體育局第一時間成立了調查組，經調查，**該學生因為上課説話、影響教學秩序，於3月17日被班主任安排在該位置上自習，上課時會回到正常座位，辱罵、讓其站着吃飯等情況均不存在。**事發後學校第一時間與學生母親溝通，為學生調整了合適座位，取得了家長及學生的諒解，涉事老師也被嚴厲批評，並在教師大會上做了公開檢討。長垣市教育體育局也在全市教育系統開展了師德師風教育整頓行動，進一步規範教師教學行為，對違背師德的教師進行嚴肅追究。

水落石出，真相大白。到底是誰不要臉？到底是誰該社死？到底又是誰在説謊？到底又是誰欺騙了網民的感情利用了網民的正義？

一個如此惡劣低劣的謊言，竟然輕易就騙過了上億的網民。真當我們網民好欺騙。

沒錯，網民確實好欺騙。被罰坐牆角半年之久，這樣離奇的事情，他們都不過腦子想一想的，看到家長髮了視頻，就毫不猶豫地選擇了相信。

作惡的不止是造謠欺騙網民的家長，還有更可惡的媒體，為了流量，不經核實、不經採訪，毫無職業操守和道德底線，他們偏聽偏信一方當事人的惡毒謠言，把一名人民教師活活網暴成校園霸凌的惡魔。

到底誰是罪人？誰是惡人？

真相出來了。造謠的當事人不但沒有受到任何法律追究和道德譴責，反正還理直氣壯地説“決定放下這件事，往後只希望孩子在學校受到同等對待。”造謠的成本何時這麼輕微了？老師受到了網暴就這麼算了？

還有幫助傳謠的媒體們，同樣沒有受到任何一絲一毫的處罰，最多就是刪帖跑路，反正流量也賺足了，幾天後，繼續下一波謠言，繼續賺流量。

他們做新聞的宗旨就是：只要足夠驚悚，我們不需要採訪，不需要核實，我們的信源全部來自網絡。

而讓我百思不得其解的是，如果真如宣傳部門所説，這位老師何錯之有？如果僅僅是自習時罰學生坐牆角，這也叫方法不當？這也要公開檢討？那我建議以後所有的老師都不要管紀律了，也不要罵學生了。因為，你可能隨時會被公開檢討。

這個學校的領導，讓我看不起，老師被造謠被網暴，不但不為其撐腰，反而還在傷口上撒鹽，不僅沒有一點擔當，反而還亂和稀泥，是非不分，顛倒黑白，助長歪風邪氣。（來源：黔線）