有槍的時代,你還在練肌肉嗎?_風聞
请辩-作家-蔡垒磊:著有畅销书《认知突围》、《爱情的逻辑》04-19 14:14

文:蔡壘磊
昨天有位讀者在請辯下面留言,説了我在直播中的一個比喻,結果沒看過直播的看不懂了。

我在直播中的原意是,未來學歷之間的差距,會被工具抹平。你清華畢業的,給領導寫一篇稿子,和他高中畢業的,也給領導寫一篇稿子,原先你們差距巨大,但大家手上都有ChatGPT或Notion AI了以後,你們的水平就差不多了。只要不先讓領導知道誰寫的哪一篇,其實是很難判斷哪篇是高中生寫出來的——真別説,高中生使用工具的能力不一定比清華差,這是兩種能力。
我打了個比方,我説女性和男性在體力上有質的差距,只要你不是張偉麗,沒有經過專業訓練,那麼99%的情況下,生死相搏時候一定是女性死。
但是如果大家都拿一把刀,其實鹿死誰手還真不知道,因為你們之間的競爭已經從肌肉硬度,肌肉耐力,變成了用刀技巧——能不能理解這件事?很多人會説,那本來力量就強的人也有刀啊,是,但是對於手上有一把刀而言,你練得再硬,只要那些要害部位被戳中、被劃過,你也會死,而不是肌肉對抗時期,誰血厚,誰攻擊高,誰就必勝,因為另一方怎麼打都可能根本破不了防。競技的維度已經發生了根本性的變化。
那如果大家都拿一把槍呢?只要被對方的槍先對中,就算你是葉問,也得在孩子面前跪下唱征服。因為這個時候你的攻擊力和攻速,在能力不成比例提升的工具面前,是不值一提的。你的攻擊力強,攻速高,反應快,是肉跟肉之間,神經跟神經之間的差距維度,可能小孩是1,女性是2,普通男性是3,葉問是4。但槍是100,你説你是1還是4,對於100來説的意義是什麼?沒有意義。
我打這個比方,是想讓現在的這批家長,在教育孩子的時候不要走錯方向。人工智能的奇點其實已經過了,我們在很多年之後才會意識到這件事,但我們作為有前瞻性的人,卻不能在很多年之後才意識到,以至於現在繼續讓孩子參與到對未來而言更無意義的捲上。作為家長,你的眼界和對未來的預判,才是孩子真正的肩膀,而不是給一口吃的,做着跟人家一樣的事。
我們中國的教育,叫選拔,大家一起做用處不大的事情,選拔出一些在給定事情上更擅長的人,發一些三六九等的證,來讓社會用人蔘考,這樣來提升社會的效率——對給定新任務能做得更好的人,去做社會上更難的事,反之亦然。本質上我們的教育制度根本沒教育什麼,而是把人按照對新任務的處理能力,分三六九等,試圖在他們畢業後,能達成一種更優的社會崗位和勞動力的匹配,降低不匹配帶來的社會摩擦,減少篩選成本,增進社會效率。
但社會的目的並不是這樣,社會的目的是產出。在工具匱乏的年代,一個效率高的人一天挖3個坑,效率低的人一天挖1個坑,這樣選拔是合理的,因為在學校裏通過幹活選拔,我們就能看出誰更適合挖坑,於是給一天挖3個坑的人發個3坑證書,另一個發1坑證書,3坑這位就進了阿里巴巴,1坑這位就去掃大街了。本質上就是這樣,所以我們才看重學歷,因為學歷代表了國家認可你的技能水平,你能靠它去領賞了。
但如果每個入職的人,就能領到一輛挖掘機了呢?這個時候你善於挖坑還是不善於挖坑,就不重要了,因為你只要會操作這個挖掘機,它就跟你的體力和手工挖坑的技巧沒關係了。可是我們學校裏選拔的,依然是不准你用挖機的情況下,用手刨的效率,它發的還是證明那個的證書,這樣就產生了矛盾。
所以你會發現,矛盾怎麼產生的?當工具相比於人力的效率有質的飛躍時,你還在考察裸能力,矛盾就會產生。我在直播時説,如果高考時候,人人都有一個ChatGPT可隨便用,是不是最終大家都能考高分?差距會很微小,因為你平時背的、記的東西,寫的好文章,掌握的數學公式,學的英文單詞,一個優勢都體現不出來,跟人家學得很差的人沒差。
但社會上恰恰就是什麼都能用啊,領導就要一篇稿子,而且他説明天交,他不會盯着你,像監考老師一樣叫你現在寫完且不能用任何東西。他如果沒有病的話,是不會這樣做的。所以社會上的競爭不但可以開卷,還可以用工具,甚至可以藉資源。在工具時代,資源時代,信息大爆炸時代,你的表現就會跟你在學生時代的表現完全沒了關係——工具進化的層次越高,關聯度越少。
很多人沒見識過現在的一些AI已經能做到什麼。有個比喻我在直播間沒有講,那就是未來的社會,哪怕你的基礎再差,你是一個弱不驚風的病秧子,只要你扛上了火箭炮,你練不練肌肉真的無所謂,你有沒有寒窗苦讀十幾年,也沒那麼重要其實。
……………………….
我是蔡壘磊,感謝你的閲讀。