在孩子的教育上你敢不敢放養_風聞

身邊總是有很多人問，你孩子教育的很成功，有沒有高招。遇到這個問題我總是想問一句，在孩子的教育上你敢不敢放養，大多數情況下，都會説，天哪，現在孩子們都捲上天了，誰敢放養。我只好説，哪有什麼高招，都是學校的功勞（事實上，孩子能考上名校，從始至終都在二流學校上學)。於是，問者索然寡味，我也覺得沒有給人家解決問題，面有愧色。

現在，又到了升學季，家長們的焦慮寫在臉上，幼兒園畢業的想找個好小學，小學畢業的想上個好初中，初中畢業的想考個好高中。孩子沒有卷，家長卷的昏天黑地。看着這一切，實在於心不忍，那今天咱就説説孩子的教育。

首先，父母要了解自己的孩子，秉性，耐力，集中精力做事情的專注力，還有天份。興趣可以先放一放，至於為什麼，後面再解釋。我們捫心自問，你做到了解自己的孩子了嗎？至少我接觸的大多數滿臉焦慮的父母沒有做到這幾點。瞭解自己的孩子秉性天賦是教育成功的第一步。是基礎中的基礎。越早了解越好。大多數父母由於大多因工作繁忙和孩子在一起的時間很少，要麼推給學校，要麼推給父母，自己對孩子的關心只限於後勤服務。家庭條件優渥就花大錢上個貴族學校，認為這樣就是重視教育了。家庭條件一般就就近上個公立學校，負責也就體現在督促一下作業，關心一下考試成績。其實，這兩大類父母的作為都不夠。你問他孩子的耐力，專注力，天份等問題，一臉茫然。敢情卷的是金錢，卷的是孩子。有人會説你前面不是説對孩子要放養嗎，我這樣做就是放養啊，當然不是。我們都知道草原放牧牛羣，牛在草原上無拘無束，但那是牧人找到草場為前提的，是放養不是放手。

如何瞭解孩子的秉性，耐力，專注力和天賦，是在和孩子玩耍的過程中，一點一點的瞭解清楚，是在不經意的設置一些玩耍題目，這個過程孩子並不應該知道。比方説，音樂天賦，必須有個好嗓子，這很容易發現，繪畫天賦必然對造型對色彩敏感。數學天賦也能看出來，這不是太難的事情，只是缺少這方面的意識罷了。至於興趣，可以後天培養，同時要知道，興趣往往和孩子的能力及天賦有關，把能力和天賦展現出來，興趣自然就有了。

瞭解了孩子之後，就要找到更多的草場，提供更多的汲取知識培養能力的機會，讓孩子的天賦秉性得到發展，這個時候才是放養的時候，期間，要做孩子身邊的隱形人，關鍵時刻要提供幫助，而不是製造焦慮和壓迫感，在孩子有挫折感的時候鼓勵他，遇到難題的時候一起找解決的辦法，而不是越俎代庖，大包大攬。多給孩子表現的機會。至於要不要請家教，要不要盡其所能選擇一所好的學校，還是因人而異，家在農村的家庭，自己周邊的學校教育實力確實差點，家在城裏，學校的實力差別真的沒有想象的大。如果條件允許，當然學校越好，成才的機會越大，如果確實沒機會進名校也並不是沒機會成才。反之，進了名校也不是都成才了，相信大家明白這個道理。

父母和學校的責任是分工合作的關係，不可能一方代替另一方，尤其是父母不要做學校教育的督工 ，而應當做學校教育的補充。這一點，大多數父母都做的不好。再好的學校它也不能包辦一切，至於孩子能做到什麼程度，只要每個環節到位，孩子成才是水到渠成的事。