從錢的角度來説，我們接受國家因為學生減少就砍教育經費嗎？_風聞
数即万物-每天刷观网的时间不得长于刷书的时间05-14 21:37
【本文來自《前幾天看新聞，本地各區都拼命在新建高中，每個區動不動就是新增二千個學位》評論區，標題為小編添加】
座標中山。前幾天問了個小朋友，小學一個班47人……（有親朋好友的分享下，大家都看看）
按照國家標準是多少來着？我記得三十年前好像就要求小學一個班三十人左右的來着……
至於説什麼過剩……這時代變化快嗎？
能快速跟上時代變化的，有多少會去教書？他們教書的費用會低到普通人都能接受的地步嗎？
80後90後自己玩電腦的現在應該能超過現在很多地方的所謂的“信息學老師”——而2022年教育部就出了新的義務教育信息學大綱……經過大規模培訓，出現一批能教基礎的基礎的知識與操作的老師，這我信。
但是作為認真學習過計算機原理，信息論，C程序語言，並且經常自己打mod的電腦玩家，我看了大綱後都記錄下有意思的準備去充充電了……
注意，我們的大綱，按照張捷老師的説法，是個最低標準……
而且這個大綱中允許各地採取“自適應測評”這種方式……
此外，從錢的角度來説，我們接受國家因為學生減少就砍教育經費嗎？還是説，支持國家因為時代需要，從而在每個孩子身上花更多的資源？起碼花到普通家庭不那麼需要教培等的程度？或者説，將更多資源向貧困地區傾斜？
最後説下，按照目前的趨勢，未來能拿高工資的同時屬於中國人的工作必然是增加的。而這些工作，或多或少來自於美國稱霸後的躺平+中國人的勤勞與好學。
而我們的教育，至少得做到讓我們培養出保住那些工作的一代代的中國人吧？