高鐵掌摑事件的反轉的再反轉_風聞
嵽嵲居士-是謂不能混于滑滑而能委于忞忞者乎05-14 07:16
【摘發自“安同學”百度原帖】高鐵掌摑事件真是一波三折,最新的一則新聞是官媒——四川觀察發佈的所謂的整個事件的完整視頻,包含高鐵錄像和列車工作人員的記錄儀。輿論一下從東北大哥仗義執言怒懟熊孩子家長的風向,又倒向了東北大哥拉偏架。以至於東北大哥接受採訪時回應,不想再管吵架事件了。
確實,看了“四川觀察”的報道,被消音的罵人聲,以及被掌摑女生也不像之前東北大哥視頻中那樣柔弱,讓觀眾從一開始的同情她,變成了網暴她。但是也有細心的網友發現,在官媒發佈的視頻中,錄像時間被打上了馬賽克,視頻也經過了剪輯。要知道,短短十幾分鐘的事件,被剪掉了三分鐘,對整個事件的發展將起到多大的影響?被作為證據的視頻,是一秒鐘也不能剪輯的!
不過好在,後來通過同車廂其他乘客拍攝的完整視頻中,我們才還原了事實的真相。
被打女生上車後,後面的熊孩子不斷地踢女生的椅背,女生當即起身,讓孩童懂點禮貌,制止他繼續踢椅背。這時,孩童的母親沒有立即制止孩子的不文明行為,反而情緒激動地指責女生,憑什麼吼自己的孩子。雙方爭吵過程中,孩子的舅舅出口罵了前排女生,前排女生也不示弱,也語言回擊了對方。孩子母親就受不了,認為女生不該罵人,雖然孩子母親沒有罵女生,但她忘了,是她同行的孩子舅舅先開口罵人的。於是她情緒激動地不斷讓女生出來。雙方爭吵聲音越來越大,並非是女生一開始把孩子惹哭,而是之後孩子的母親將矛盾激化後才把孩子嚇哭的。
同時,孩子這邊的一個女性親屬開始用手機拍攝女生,而女生也不甘示弱,同樣拿起手機拍攝對方。孩子母親為阻擋女生拍攝孩子,於是第一次出手揮擋,打到了女生的面部。這在官媒以及警方的通報中是沒有體現的。女生此時還沒有還手。在孩子一方同行女性親屬第二次揮打女生時,女生才做出了還擊。在工作人員和東北大哥調解過程中,女生又揮打了孩子的母親一次。整個過程就是,雙方各打了對方兩次。
羅翔老師從刑法的角度科普了什麼是正當防衞什麼是互毆,當正當對抗不正當時,應當認為是正當防衞,而當不正當對抗不正當時,才能被定義為互毆。
顯然,前排女生的行為,一開始是正當的,並不是故意無理取鬧的和對方發生衝突。如果在女孩提醒小朋友注意禮貌的時候,孩子媽媽能夠立刻道歉,並約束孩子踢椅背的行為,衝突根本不會發生。而女孩在被對方扇耳光後的還手,應當被認為是正當防衞。
警方的各打五十大板,並且在通報中忽略了女生也被打了兩次的事實,是不客觀的。


有網友爆料,該事件中,孩子的母親是四川當地某高校副校長,孩子父親是人社局的什麼領導,如果是真的,兩位都是公職人員,對事件中的女生也是相當不利的。
為什麼這個叫做“四川觀察”的官媒的報道不追求新聞的真相,對這個事件不能平衡報道呢?查詢了這個“四川觀察”,百度百科是這麼介紹的,它是四川廣播電視台打造的一款新聞資訊類產品。

為了吸引眼球,博取流量而錯誤報道的行為,在四川觀察已經不是第一次了。不久之前,它就把五一插隊的四川婆孫安到了金華人民的頭上,金華人民表示,這鍋他們不背。網絡上有個針對這個官媒的梗——“四川觀察四處觀察,就是不觀察四川”。作為官媒的“四川觀察”這類媒體,在出現公共事件時,越來越多地選擇了忽視真相,未經充分調查就搶險發佈新聞。對與錯都不在他們的考慮範圍,重點是快,是吸引眼球。我們曾經嘲笑台灣的媒體,某些所謂的“台灣專家”為了博眼球,竟然能説出“大陸人吃不起茶葉蛋”的梗,歸根結底是因為,電子媒體的興起,傳統的電視媒體已經越來越不受到年輕觀眾的關注,這時他們只能通過極端的言論,利用觀眾的獵奇心理,騙取觀眾的注意力。
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