我是教師，現在輿論環境對教師太惡劣為了教育學生而體罰？傻不傻！_風聞
三兽哥哥-05-28 09:49
【本文來自《如何看待“把戒尺還給老師”的觀點？》評論區，標題為小編添加】
我是教師我來説。
我是從來不體罰學生的。
現在輿論環境對教師太惡劣。為了教育學生而體罰？傻不傻！他學不學跟我有什麼關係？他調皮搗蛋不學好，值得我搭上飯碗去體罰他讓他浪子回頭？？？吃力不討好，還會讓自己陷於巨大風險中。君子不立危牆之下。我能做的，也就反覆找他談心，和他家長反饋下。
反覆再犯？愛咋咋地。學生屢教不改，家長護短，那我被迫只能後退一步，作出取捨。
有人會説，難道你作為教師不應該想盡辦法去教育學生嗎？難道不應該時時教育事事教育嗎？
我想問，我還是個人嗎？我不需要正常生活？如果我沒有正常生活，那我如何教好學生？一句話，教師應該全心全意對待學生，但家長也要明確自己的邊界——教師不是來替你管教孩子的！
上週三，我兒子幼兒園放學，我輔導他寫作業——沒錯，我們兩口子給他佈置了適量的家庭作業，主要是20以內加減法和漢語拼音。小傢伙坐下後注意力不集中玩筆，我提醒了他兩次，他仍然不由自主地玩筆。這時我讓他站了起來。
“我們在做作業，你集中注意力了嗎？”
小傢伙搖搖頭。
“爸爸提醒了你兩次，你有改正嗎？”
小傢伙睜着眼睛，知道自己錯了。
“把手伸出來。”我老早就給他準備了戒尺。
我在他手心輕拍三下。“爸爸知道你很聰明！可是學習不用心，知識就學不會，以後做作業時一定要專心！一定要記得這一點！”
小傢伙已經眼含熱淚了。
後來幾天，他注意力明顯集中，作業也明顯專心。
這要是擱學校？呵呵了。