一個孩子們的小遊戲，當中國家長加入後，局面開始失控_風聞

作者| 木馬君

前兩天小木馬的學校舉辦了夏日聚會。這一年一度的聚會，準備得頗為用心，不僅有音樂表演，美食小吃，還有很多適合小孩子的小遊戲。

很快，我們來到一個小遊戲攤位，是個很簡單又可愛的小遊戲——釣小鴨子。

小朋友可以拿一個小釣竿，釣線末端是個錨型的塑料小勾子，用這個小勾子去勾小黃鴨頭上的勾子，勾住了吊起來，就成功了。

遊戲規則是，三分鐘內去釣起儘量多的小黃鴨，然後****根據小黃鴨的個數，設置了不同等級的小禮物。

看上去很簡單的遊戲，實際玩的時候，才發現沒那麼容易。

小木馬舉着釣竿，試圖讓釣鈎慢慢接近小黃鴨頭上的勾子，但是小黃鴨在水上輕輕遊移，塑料的釣鈎也在空中不聽使喚地打着轉。小勾子在鴨子頭上飄來飄去，從左邊滑到右邊，又從右邊轉到左邊，就是勾不上。

我們在旁邊圍觀的人，心情也跟着起伏，每次勾子快要勾起來時，都忍不住要屏住呼吸，手心裏捏了一把汗。

後來，好不容易，小木馬把握住了時機，順利勾起了一隻小黃鴨，我們都好激動，忍不住興奮地舉起雙臂歡呼，好像剛剛贏得了一場國際賽事似的。

只是一個小小的遊戲，我們卻收穫了滿滿的興奮，緊張，和樂趣。

因為在三分鐘內只釣起來一隻小黃鴨，小木馬獲得了一個安慰獎，是個拇指大小的恐龍。

拿着小恐龍，我們又繼續在聚會現場漫步和玩耍。到了下午，我們決定在回家前，再玩一個小遊戲，大家一致決定，再玩一次小黃鴨吧。

回到了釣小黃鴨的攤位，發現攤位變得更熱鬧了，已經有好幾個小孩在排隊。於是我們交了門票券，就在一旁一邊等待，一邊看其他小孩玩。

排在我們前面的是幾個中國家長和小孩。

一個和小木馬同齡的小孩，一開始當然也遇到了一樣的挑戰，想要精準地勾住小黃鴨，沒有那麼容易。

在試了幾次都勾不住後，小孩有些挫敗。

在一旁的家長，看着着急，有些坐不住了。

很快，這位家長就發現了這個遊戲的機關，她指揮孩子道：你不要用勾子去對準，你用釣線在小黃鴨頭上的勾子繞上一圈，然後一提，勾子自然就順着線，勾住了小黃鴨。

四五歲的小孩，手部的精細動作自然沒有成年人靈巧。一旁的家長於是忍不住，直接上手，手把手地幫她。

在這位家長的親自幫助下，很快小孩掌握了這個竅門。釣線繞上一繞，再一提，果然很輕鬆。

找到了新玩法，用線去繞勾子

在三分鐘時間內，小女孩釣起了十幾個小黃鴨，戰果非凡。

組織小遊戲的老師也有點傻眼了。

原本規則設置，釣到十個鴨子是最大的獎，這原本幾乎是不可能的事，沒想到現在卻有人達到了。

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這個小孩結束之後，輪到小木馬了。

剛剛圍觀了全程的小木馬，無師自通，自然放棄了之前的笨辦法，也開始試着用釣線去纏繞。

他一邊嘗試新的竅門，一邊向我求助：媽媽，是這樣嗎？你快幫幫我。

我到底沒好意思直接上手幫他，但是也忍不住用語言給了他提示，告訴他，用釣線去繞住勾子，會更容易成功。

很快小木馬也get到了這個捷徑，很輕鬆就勾起了小黃鴨，一隻只鴨子被釣起來，他三分鐘內一口氣釣了十一隻鴨子。

攤位上的老師，數了數鴨子的數量，拿出了他們準備的最後一個“大獎”，是一個儲錢盒。

大約是沒料到出現這樣的局面，老師根本沒有準備那麼多大獎的獎品。

後來老師不得不告訴後面的孩子，大獎已經沒有了，現在無論你們釣到多少隻鴨子，都只有小獎了。

捧着獎品的小木馬，只興奮了大約幾分鐘，很快他就把裝着獎品的大盒子扔給我，跑去看其他的遊戲了。

根據以往經驗，這麼個塑料儲錢罐，最後必定是在家裏吃灰的結局。

這個小遊戲原本只是一件極其細微的小事，但是第二次釣小黃鴨的過程，給我內心帶來很大的觸動。

我細細一品，這裏面折射出的東西太值得深思了。

我們中國人實在太適合競技了

也許我寫得有點直接，但是這確實是這些年在很多場合的直觀感受。

不管是成年人的考試，還是小孩子的遊戲，但凡帶點競爭性和彩頭，我們中國人就會非常認真對待，竭盡全力。

這種想要贏的動力彷彿是刻在了我們的基因裏，也有可能是成長過程中對於有限資源的渴求，形成了某種條件反射。

不管是在國內還是海外，我們中國人也常常是最努力、最上進的。

這本身自然是一種好的品質，但是當這種競爭想贏的心理已經內化成一種習慣後，我們便無法輕鬆對待任何得失和輸贏。

在閒散的夏日聚會，四五歲孩子的小遊戲上，大約只有中國家長才會親自下場指導。這樣一想，實在是有些滑稽。

我們中國父母太想幫孩子了

在釣小黃鴨的遊戲台旁圍觀，很快可以發現，當孩子釣不上來小黃鴨時，家長們的表現很有意思。

小木馬第一次玩時，也釣不上來，但是他沒有挫敗，沒有生氣，而是屏住呼吸，慢慢地嘗試。每一次鈎子滑脱，他又換個角度繼續。

一直這樣努力到最後，失敗了無數次，三分鐘結束了，他只釣起了一隻鴨子。

我和木馬爸爸在一旁看着，也頗為緊張，但是我們什麼也沒做，甚至話也沒有説一句，因為怕打擾到小木馬的專注。

第二次去攤位，我觀察到，當孩子失敗了一兩次後，中國家長立刻開始想辦法幫孩子。有的開始研究策略，有的則是直接下手幫忙。

這幾乎是一種下意識的本能。

當你看到孩子失敗（哪怕只是釣小鴨子這種無關緊要的事），中國家長完全無法坐視不管，必須想辦法幫孩子。

這種愛子心切，恨不得為孩子解決一切問題的本能，在中國家長身上體現得特別明顯。

當然，歪果仁家長也愛孩子，但是他們的表達方式有些不一樣。當孩子面對困難，他們會在背後加油，當孩子失敗了，他們會給一個安慰的擁抱。

大到耗盡畢生積蓄為孩子買房，小到替孩子釣起一隻小黃鴨，我們中國家長真的太想幫孩子解決問題了。

我們都太聰明瞭，總想找到竅門

在第二次釣小黃鴨的過程中，旁邊的中國家長很快找出其中的機關竅門，誰説一定要用鈎子去釣，你用線去纏繞，大大提高效率，又快又好。

組織遊戲的老師都傻眼了，大約沒想到“釣”小鴨子的遊戲居然還可以演變出這種玩法。

我在心裏感慨，我們中國人果然是最聰明的。不管是電腦遊戲，還是某種大型考試，很快有人能總結出各種技巧和捷徑。

論應試，歪果仁完全不是我們的對手，因為我們很有技巧。

這種聰明有時候是好的，因為它讓我們提高生產效率，做事又快又好，但也有時，這種聰明用錯了地方，變成了總想抄近路，投機取巧。

回到釣小鴨子這件事上，你不能説用釣線去纏繞一定是違反規則的，畢竟老師也沒有定義得那麼細緻。

但是，當我們沉浸於用技巧去獲取更多的小鴨子時，已經完全忘記了這個小遊戲的初衷是什麼。原本玩遊戲時的緊張，期待和樂趣已經完全不見了。

當人人都捲起來，行業便寸草不生了

小木馬第一次玩這個遊戲時，懵懂無知，但是收穫了很多樂趣，因此我們才想去玩第二次。

第二次玩時，圍觀了其他孩子和家長後，他很快也模仿其他人，使用這個小竅門，輕而易舉就釣到了十幾個小鴨子。

不用多説，他後面的孩子也都會這樣做。

當你看到別人有了更有效的辦法，獲得了更多的利益，你很難無動於衷。

這就好像現在常説的，當有人開始捲起來了，其他人於是或主動或被迫開始效仿。

有趣的是，因為學校沒有料到這個局面，也沒有準備那麼多大獎，於是不得不臨時改變獎品機制，取消了大獎，只有小獎了。

原本釣到十個小鴨子是件稀罕事，可以獲得大獎一份，現在人人都能釣到十個小鴨子，卻只能獲得一份小獎。

最終大家都覺得無趣，便不玩了。

這種現象是不是很有意思？

當人人都找到了捷徑，都捲起來了，然後行業就變得無法生存了，最終大家的日子都更辛苦了，於是有人開始退出。

規則不在紙上，而在周圍人的行為裏

這個小遊戲只是聚會上一個很小的插曲，但是寫了這麼多，並非是強行昇華，實在是心生感慨。

就在寫這些文字時，突然又有一個細節跳入腦海。

第一次玩遊戲時，小木馬一個人默默地努力，不怕失敗。而第二次玩遊戲時，才過了幾秒鐘，他就問我：“媽媽，是這樣嗎？你快幫我”！

他一度想要把釣竿直接塞到我手裏。

我突然意識到，小木馬兩次玩遊戲時的行為也不一樣了。

當他發現別的小孩可以有家長幫忙，他也開始向我求助。從旁邊人的行為中，他會自動解讀“原來這樣也是可以的”。

你看，

人們對於規則的理解，有時不在於規則是怎麼寫的，而在於周圍人是怎麼做的。

除非你心如磐石，絕不會被別人影響，但是大部分時候，我們都做不到。

沒想到，小小的一個兒童遊戲，在中國家長加入後，有了戲劇性的發展。

如果是你，你會幫孩子贏得遊戲嗎？

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