亞洲最“卷”高考改革:教育部道歉,殺手題讓名校變成富人專屬_風聞
心之龙城飞将-07-05 16:55
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2023年07月05日 09:06:07
亞洲的“卷”從孩子出生那一刻就開始了。在韓國,當孩子剛剛學會走路,許多家長就開始為他們挑選精英私立幼兒園,而做這一切的背後有一個宏大的目標——在將來的高考(大學學術能力測試,韓語為Suneung)中取得優異成績,進入理想的大學學習。要達到這個目標,父母和孩子都需要付出非常多的精力和金錢,尤其是應對考試中被稱為“殺手題目”的問題,其有時超過公立教育體系課程的範疇,99%的考生都不知如何解答。這時有錢人選擇讓孩子上課外補習班,“補充”學校中沒有學到的知識;而那些相對不富裕的普通人無法接觸到如此好的教育資源,導致孩子在考試中放棄解答此類問題,錯過進入名校的機會,韓國教育不平等進一步拉大。韓國副總理兼教育部長官李周浩(Joo-Ho Lee)6月26日宣佈,將取消高考中的“殺手問題”,打破私立教育的惡性循環,他同時表示將承擔責任並辭職,“對於讓艱難備考的考生和家長感到擔憂,我們深表歉意”。

教育屬於有錢人
韓國高考在每年11月中旬舉行, 考生需要在一天之內完成五個科目的考試,時間非常緊張。這五個科目分別為韓語、數學、英語、社會或者科學探究以及職業探究。如果考試成績達到了錄取分數線,考生還要在次年的1月至2月期間參加報考大學組織的複試,只有通過了才能最終獲得大學的錄取資格。去年韓國高考的報考人數為59萬,錄取率只有50%,競爭異常慘烈。
從2008年開始,韓國高考出現了“殺手題目”,這些題目有可能是高等微積分,也有可能是晦澀難懂的哲學問題,比如在去年的高考韓語考試中,出現了一道有關股權資本和風險加權資產的問題。99%的學生都無法解答此類問題,學生之間的成績差距進一步加大。面對此類困境,大多數韓國學生都會選擇參加私立補習班(韓語中稱為Hagwons),接受額外的輔導課程。許多韓國學生在學校完成一整天的課程後,直接到補習班上課,然後回家繼續學習到凌晨。

越來越多的學生參加補習班,讓韓國的私立教育在近幾十年來發展突飛猛進,產業規模逐漸變得龐大,行業利潤極其豐厚。根據韓國教育部的數據,2022年,大約有78.3%的小初高中生參加補習班,韓國家庭在私立教育上的支出總計為26萬億韓元(約合人民幣1444億元),比2021年增加了10%,與海地和冰島等國家的GDP相當。李周浩更是表示,去年平均每個小初高中生每月在私立教育上花費41萬韓元(約合人民幣2260元),是自2007年以來花費最多的一年。
然而並不是每個家庭都有能力負擔高額補習班費用。與富裕家庭相比,貧困家庭通常傾盡所有用於孩子的教育。即便如此,競爭環境仍然不平等,研究表明低收入家庭和高收入家庭的學生成績存在明顯差異。教育上的激烈競爭是導致韓國學生出現心理健康問題的原因之一。2022年的一項政府調查顯示,在全國近6萬名中學生中,近四分之一的男生和三分之一的女生表示患有抑鬱症。更早的一份報告顯示,在全國13歲至18歲的青少年中,將近50%的學生認為教育是他們最大的困擾。此外專家還認為,鉅額開支是韓國人越來越不願意生孩子的一個主要原因。“撫養孩子的成本越來越高,如果沒有良好的收入,生孩子意味着生活水平下降,低收入家庭甚至會面臨貧困風險,”經濟合作組織在2018年的一份文件中寫道,“放棄或推遲生育是避免貧困的一種方式。”

措施會有效嗎?
為了解決“教育屬於有錢人”現象,韓國總統尹錫悦此前表示,應當將教科書範圍外的內容排除在高考出題範圍之外,並且政府有必要大力推進降低校外補習費的方案。李周浩更是點名批評補習班,指責他們是“私立教育卡特爾”,利用學生和家長的焦慮來牟利。他承諾將私立教育逐步納入公立學校教育中,還將在公立教育體系中提供更多的課後輔導項目,防止部分學生“被迫”上私立補習班。教育部甚至推出了一個在線平台,鼓勵學生和家長舉報與課外補習相關的違規行為,包括補習班誇張的廣告、天價補習費用以及內部老師稱“與出題的教育工作者有秘密聯繫”等行為。
這些措施引起了已經花費高額價錢參加私立補習班的學生、家長的不滿。在首爾Hangaram私立高中上學的一名18歲女生驚訝地表示,政府的措施讓她“措手不及”。一名62歲的父親告訴記者,他每月在私人補習班上花費數萬韓元,只為他的兒子能在今年的考試中表現出色,成功進入醫學院。
一名私人補習班的數學老師表示,取消高考中的“殺手問題”對於擅長解決這類挑戰性問題的學生來説是一個打擊, 並且他們的人生軌跡有可能因此改變。另外有部分家長認為,只要韓國對於學生進入大學的評估標準不變,那麼私人補習班就不會消失,取消“殺手題目”的意義不大。“政府需要制定更有效的政策,以解決學生進入幾所最好大學的過度競爭問題。”專家表示。

一生都在學習的韓國人
與許多亞洲國家不同的是,許多韓國人在大學期間或者畢業後也因為各種各樣的考試而“被迫”繼續學習。李鎮亨( Lee Jin-hyeong)是首爾的一名普通大學生,主修計算機科學專業,正在為公務員考試做準備,希望能成為一名警察。他告訴記者他大部分時間都是在家裏的書房和圖書館度過,“我每天從上午9點學習到凌晨1點”。
29歲的金敏智(Minji Kim)告訴記者自己已經參加過50多次“決定人生”的考試,其中包括中學入學考試、高考、執照考試和新聞工作考試。“每次為考試做準備時,我幾乎沒有自己的生活,整天都在學習。”“2015年8月,我第一次參加新聞工作考試,考試內容是在兩小時內寫一篇論文。通過這場考試,考官會藉此評估你在社會學、經濟學和政治學甚至漢字方面的知識儲備。這之後甚至還有一個‘飲酒測試’——你和考官一起喝一杯,他會評估你的行為是否妥當,你是否瞭解韓國的飲酒文化等。”金敏智還補充道,即使找到工作,如果你想要晉升,也需要參加一系列的晉升測試。

斯坦福大學社會學教授兼韓國項目主任申基旭(Shin Gi-wook)表示,韓國人喜歡通過標準化考試來客觀衡量一個人的資格,還有許多韓國人認為教育是韓國取得成功的重要原因。如果沒有年輕人的奮鬥,韓國不可能獲得如今在政治、經濟和文化方面的地位。
然而越來越多的年輕人拒絕競爭,他們時不時抗議考試製度的不公平,稱不想像貨品一樣被明碼標價。加州大學伯克利分校社會學教授約翰·李(John Lie)説,適度學習是一件好事。“然而,像韓國那樣,整天學習到深夜——這對年輕人們來説很糟糕,而且對社會毫無作用,無論從生產力還是從幸福角度來看。”
